初级英语学习视频小山羊和小白兔

2020年12月16日发(作者：缪晋)
二年级语文下册教学设计
洪水学区语文备课组
《小山羊和小灰兔》教学设计
教学目标：
1．知识目标：
（1）朗读课文，体会句号、问号、感叹号表达的
语气。
（2）识字5个，学写7个生字。
2．水平目标：继续培养学生独立识字的水平。继
续学习有感情地朗读课文。
3．情感目标 ：能对小山羊和小灰兔做简单评价，
懂得在生活中要做一个讲信用的人，自觉做到说话算
数。
教学重点：
1．识字、写字，练习有感情地朗读课文和复述
故事内容。
2．有感情地朗读课文，通过人物的对话，体会
人物的心情。
教学难点：
1．能对小山羊和小灰兔做简单评价。
2．理解“讲信用”的重要性。
二次复备
教学方法：读中感悟 联系生活实际
教学准备：小山羊和小灰兔图片 生词卡片 课件
教学时间：2课时
教学过程
第一课时
教学目标：
1．准确流利地朗读课文，初步感知课文内容。
2．自主识字5个，指导书写难字。
教学过程：
一、导入谈话：
1．今天，老师给大家带来了两位新朋友，看看< br>他们是谁？出示小山羊和小灰兔图片，他们之间到底
发生了什么事，大家想知道吗？今天我们就来 一起学
习这篇课文。
2．出示课题，生齐读两遍。
二、预习引领
出示卡片：认读词语：
早晨
．
做操
．
耽误
．．
抱歉
．
遇
．
见
犹豫 蘑菇
．．
咱
．
们 顺
．
路 刺猬
．

2．小组读词语，小组长检查。
3．用生字卡片开火车检查识字情况。
二次复备