古剑奇谭桃花幻梦世界读书日的作文

2020年12月16日发(作者：姜俊平)
世界读书日的作文


【篇一：世界读书日活动记录】

“世界读书日”活动记录 时间：2011年4月23日

地点：西冲镇鄢家庄小学

参加人员：鄢小全体师生

主持人：王维林

“世界读书日”活动记录：

一、校长发言。

二、教导主任发言。

三、主持人宣布活动开始。

“世界读书日”活动内容：

（1）、开展读（即读书）

（2）开展讲（即讲书、演讲、表演。）

（3）开展写（即写心得、笔记）

（4）开展展（即展笔记、心得、书评。）

（5）开展评（即讲评、评比。）

四、校长总结这次活动的意义。

五、主持人宣布活动结束。

西冲镇鄢家庄小学：许振杰

2011年4月23日

【篇二：“世界读书日”之中学生阅读情况调查：“挤”出来
的阅读时间】


“世界读书日”之中学生阅读情况调查：“挤”出来的阅读时间

文字：王丽娜 摄像：刘瑞

口导：在小学期间，家长和学校通常比较重视课外阅读，而到了中
学阶 段，一边是做不完的功课，一边是浩海如烟的书籍，是鱼和熊
掌不可兼得，还是功课与阅读可以相辅相成 ，相互促进？记者在东
胜区第六中学随机选取了50名学生进行了问卷调查，调查结果令人
堪忧 。

解说：调查结果显示，89%的学生将读书看作是一种兴趣爱好，8%
的学生将 读书当做无聊时的消遣，19%的学生对读书的兴趣一般或
者没有兴趣，只选择看有用的书籍。同小学生 的每天1小时左右的
读书时间相比，57%的学生一周只有1—3个小时的时间用来阅读课
外书 籍。

学生 孟宇 同期：课外的书的话就是不经常读了,基本上就读不上,可
能放假时候才读上一两本。

学生 陈丽媛 同期：就我借了一本,老师推荐了一本很好的列夫?托尔
思泰写的《战争与和 平》，但是书中的内容很深奥。而且没有时间
细读，只有大大翻阅了一下就给学校还过去了。

学生 杨震宇 同期：初三@作业量过多, @然后平时喜欢看的漫画时
间已经没有了，基本上就是少量的看一些名著,。

解说 ：采访中记者发现，学校阅览室内的书籍多以杂志期刊为主，
《读者》、《意林》、《特别关注》等书目 很受学生们的喜爱，而
《三年中考，五年模拟》、《中考总复习》等教辅类书籍也都集中
摆在书 架上。调查显示，大部分学生会选择在每天完成作业后或者
睡觉之前看书，而这两段“挤”出来的阅读时 间也大多围绕考试进行。

学生 陈丽媛 同期:一般读的都是《作文点评》然后《考试与作 文》
等，@基本上都是与学习有关的,就和考试、和考试的作文题材有类
似关系的书籍。

学生 孟宇 同期: 学生 孟宇 同期:比如说名著和杂志一类的。(读这些
书你觉得 跟学习有关系吗?)有,有很大的帮助,比如说写作文时候有很
一些素材和名句之类的都可以用进去.< br>
解说：此外，在参与本次问卷调查的学生中，有72%的学生会自己
掏零花钱买书， 有56%的学生则使用手机、电子书等电子工具或者
在网上阅读，唐家三少、天蚕土豆、我吃西红柿等网 络作家成为很
多学生喜爱并且经常阅读的作家。还有很大一部分学生的业余时间
多用来参加体育 运动、上网、看电视等。采访中记者发现，中学阶
段的课外阅读量明显比小学期间要少，初三和高三年级 受升学的影
响，课外阅读基本中断。“读书郎”课外阅读少，主要原因还是受课
业负担的挤压。

东胜区第六中学 语文教师 李欣 同期:那么造成这种现象的原因呢,主
要就是课 业负担太重,他们确实是没有时间来读,这是主要一个原因,再
就是可能阅读的氛围现在不是特别的浓, 然后就是说被这种电子读物
啊,或者说影视的这种视频的东西啊很多的就是也挤占了他们的阅读
(时间),静下心来阅读的时间,也就是说,或者某种意义上讲,这些东西呢
也削减了学生对书本阅读的 兴趣。

解说：对于中学生的课外阅读，家长们也是看法不一。

家长一 同期：小说尽量少读，你看读开的话影响学习了，像我们同
学们好几个他就爱读这个小说的话他就上课时 候他就想这个小说事
情的不行，所以他就不应该读这个，少读一下可以。

解说：按 照新课标的要求，中学阶段应广泛阅读并且能够够自主地
选择阅读材料，初中阶段每学年阅读两到三部名 著，课外阅读量不
少于260万字，高中阶段要在课外自读文学名著五部以上，总量不
少于15 0万字。但是由于应试教育的推波助澜和惯性影响，中学生
的课外阅读量明显不达标，学校也在努力提升 学生的阅读兴趣，每
册课本都会有相应的推荐篇目和阅读指导，不仅能够提高学生的语
文素养， 而且有利于阅读能力、阅读兴趣的培养。

东胜区第六中学 语文教师 李欣 同期:他只要 有了兴趣的话,我觉得抽
点儿时间来阅读,有的时候也不一定这个时间就挤占他学习的时间,通
过阅读可以调整自己的心情,调整心态,放松一下心情,这样也可以我觉
得对他们的学习考试都是有帮助 的。

【篇三：2010-2014全国卷语文作文题】


全国卷语文作文题

2014年新课标1卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是 为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队
员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独 木桥，能
突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上，双方 相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，
自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比 赛，双方选
手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场
就引发了观众、运 动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还
在继续。

要求：选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料
内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2014年新课标ii卷语文作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物 而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如
下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警 告执意
喂食者，将依法惩处。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题： 不要脱离材料
内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 立意参考：包括3
个角度：其一 ，故事本身的角度，也就是“应不应该去给野生动物投
食”；其二，人的角度，喂食可能是出于好心，但 却是一种“错爱”。
从这一角度，可以延伸到人在与其他物种共存中，是否应当尊重自
然、尊重 规律，做到和谐共存；也可以延伸到教育培养方式等等方
面。其三、野生动物的角度，如何在“有人给自 己投食”的环境中做
到自立。从这个角度，则可以延伸到自强、独立等等内容。

【解题指津】

要写好这篇文章需要把握好几个方面，一是全面把握材料内容，理
解 材料背后的道路，然后根据材料寓意确定自己文章的立意。可以
从以下三个方面立意：①人（游客）的角 度。有时爱也是一种美丽
的错误，要把善意、喜爱放到适当的位置上，即在对的时间，对的
地点 ，做对的事；人与动物、自然之间固然需要爱心和帮助，但不
意味着需要过多的帮助，有时不恰当的帮助 反而会阻碍其生存和发
展。②保护区警示的角度。作为保护区的管理人员有义务和责任对
还没有 进入保护区的人进行警告，毕竟未雨绸缪要好于亡羊补牢。
在生活中，我们也要最好做到“成功预设”， 防止“恶果生成”。③公
路边警示语的角度。这则警示语分成两个部分，前半部分是善意的
提醒 ，后半部分则是法律的威慑。无论什么时候都要懂得“无规矩不
成方圆”的道理，对于不同的人有要不同 的对待方式，对不明真相的
游客可以是警告教育，但对于那些知错不改的人就要依法严惩。

这是一道新材料作文题，下笔前应先读懂材料所蕴含的意义。材料
内容不多，意思也不难懂， 表面讲的虽然是关于不要给野生动物喂
食的问题，实际却可以联系到对孩子、对亲人、对学生应该抱什么
态度才算是关爱的问题。可以站在以下几个角度思考立意。若站在
喂养人（抚养人、教育者）的 角度，可以写：（1）什么是真正的关
爱；（2）不要溺爱孩子（或学生）；

（3 ）过度溺爱害死人等；若站在孩子（或学生）的角度，可以写：
（1）不能依赖父母的“喂养”；（2） 要勇于把自己投身到艰苦的环
境之中；（3）学会自立等。当然，如果能站在更高角度，从关注生
命个体的成长和敬畏自然法则、尊重规律方面立意，应该可以写出
有一定深度的好文章。

2013年新课标1卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)

一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检
验，专家大加赞赏，

但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能
使钻石增值;只是一旦失败，损失 就大了。”怎样切割这块钻石呢?商
人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。

后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方
案，然后指导年轻的徒弟动 手操作。当着商人的面，徒弟一下子就
把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“ 要有
经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”

要求：选好角 度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文解析：

该材料的核心句为“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价 值的事，
手就不会发抖。”。这是一个递进关系的句子，出题人意在强调“勇
气”对于成功的重 要性

该材料的核心立意应为“经验与勇气”，偏重于“勇气”，学生可在“经
验” 与“勇气”中找到契合点作文，或者单方面谈在困难面前“勇气”的
重要性。

不佳 立意：从“许多有经验的工匠都不敢尝试”入手，谈应该大胆创
新，大胆尝试；从“商人”的角度入手， 谈他信任新人，给年轻人锻
炼的机会；从“年轻工匠的师傅”的角度入手，谈看待问题要透过现
象看本质，抓住问题的实质等。

2013年新课标ii卷语文作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)

高中学习 阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚
的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便 是一次不愉快的争
执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”
问题在 几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%
的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有
人认为是志趣、 性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围， 72%的人表示非常有
信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系
就会更 加融洽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内
容及含意，不得抄袭。

2012年新课标卷语文作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有个船主，让漆工给 船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补
好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：工钱 已经给过
了。船主说：这是感谢补船漏洞的钱。漆工说：那是顺便补的。船
主说：当得知我的孩 子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为
船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭。

2012年大纲卷语文作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我从学校回家 帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一
担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发 抖，担
子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到
我的窘态，大声地喊： “孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我
脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就 觉得脚
底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注
意力不集中。脱掉

外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题：不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2011年新课标作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

据美国全球语言研究 所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中
国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大 的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中
报道中国崛起的信 息有3亿多条。

那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国
青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分
别是：经济发展、国际影响、民生改善 、科技水平、城市新进程和
开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。

选 择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）;不要脱离
材料的含义，不要套作，不得抄袭。< br>
2011年全国卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2010年9月12日，北京一 家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资
购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中 了
533 万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票 销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了5 00
万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，
结果显示，有29. 9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”，有28.1
﹪的人选择“把500万元留给自己”，有22 .1﹪的人选择“把500万
元给对方”，还有19.9﹪的人没做选择。

要求选 好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2010全国高考新课标卷作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里 不管养多长时间，也只能长到3寸
来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，
不断体验，从而躲避 危险，发现实物，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前 途者”，然后
将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个
月后，他们的成 绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要 求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭 。

【命题意图】

今年的全国高考课标卷作文，仍是新材料作文试题， 基本沿袭了前
几年的命题思路，让新课标与旧大纲之间有了较好的衔接，使考生
从心理上易于接 受，不至于大起大落，变化太大，让考生无所适从。

所不同的是，今年的新材料作文不是一 则材料，而是采用了三则事
例和一句概括语。在三个具体事例基础上，加上一句概括语，既将
三 个事例高度高度概括起来，又是材料具有了一定的思辨性。

从表面上来看，虽然是三则不同 的事例材料，但最后一句概括语是
对三则事例的总结概括：“以上现象启发人们认识到人才成长是有一< br>定规律的。”也就是说，三则事例都可以是说人

才成长规律的，但三则事例是三个不同 的角度，三个不同的侧面，
也就是人才成长的三个规律。因此，整个材料是围绕“人才成长的规
律”这一主题，三则事例分别从“人才成长需要自由空间”、“人才成
长需要好奇心和探索”和“人才成 长需要自信心”三个角度来解析人才
成长之路的。

2010年高考全国卷ii作文题：

阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了 一双“棕灰色”
的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过
于鲜艳，就对 道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿
呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的 ，为什么妈妈说是
樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，
除了弟弟 与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红
色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经 过认真的分析比较，
发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道
尔顿虽然 不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也
是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论 文《论色盲》，成
为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把
色盲症称为 道尔顿症。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文体不限。3、不少
于800字。

2010年全国卷1高考语文作文题目《有鱼吃还捉老鼠》

漫画：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠

漫画作文

餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老
鼠？”

要求选好 角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。< br>
2010年全国卷2高考语文作文题目

今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。

甲：什么是浅阅读？

乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦。

丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

乙：社会竞争激烈，生活节奏这 么快，大家压力这么大，我想深阅
读，慢慢品味，行吗？丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，< br>阅读就更个性化和多样化了，挺好。丁：我很怀念过去的日子——
斜倚在书店的一角，默默地读书 ，天黑了都不知道。

甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文体不限。3、不少
于800字。