校园电视台实施方案

2020年12月5日发(作者：熊怡)
五三小学校园电视台建设方案

一、办台宗旨
为培养适应社会发展的 合格人才，让学生有一个属于自己的活
动天地，让全体师生及时了解学校的发展动态，学校成立了校园电 视
台，并力争把电视台办出特色、办出水平，让校园电视台成为学校的
宣传窗口、学生自主活动 的阵地。
二、组织机构及工作职责
（一）组织机构
台 长：宋景昌
副台长：王芙蓉
策 划： 柳延伟 张之福
编 导： 张 琪 李冬梅
栏目编辑：李培文 鲁翠霞 康晓燕 邢春梅 郭玉红 张桂萍
杨玉玲 晋建花 师 瑛 祁爱玲 王佳美
摄像、视频、音频编辑：李正鸿 李发春 刘文豪 张 娟 杜建英
播音主持： 罗 娜 高 黎 李婉莹 丁梦琪 汪蓉 冉兴钰
曹 懿 夏华岳
后勤保障：刘军生 鲁天军 张大俊
（二）工作职责
1.台长负责电视台节目审查，指导电视台各项工作。
2.策划负责电视台日常管理工作，策划节目、技术指导及校园
小记者辅导工作。
3.编导负责负责电视台日常管理工作，策划节目、技术指导及
校园小记者辅导工作。
4.编辑负责为电视节目提供素材、文字稿、解说词。
5.摄影负责电视节目摄像录制工作。
6. 视频、音频编辑负责电视节目剪辑及后期制作工作。
7.播音主持负责电视节目采访、解说、播报、摄像录制工作。
8.设备保障部负责电视台日器械、保障工作。
三、电视栏目
1.校园动态（校园重要的活动展播）
时间：3-5分钟
指导：李培文 张桂萍 李如云 孙定国
操作：⑴拍摄、收集学校开展活动的图片或视频；⑵对开展的
活动撰稿；⑶ 播音主持对采编的内容进行试播练习；⑷协调摄像、播
音主持进行录播；⑸后期制作人员进行编辑。
2.我型我秀（展示学生个性才艺的空间）
时间：5-10分钟
指导：鲁翠霞 康晓燕 邢春梅 王佳美
学生展示个人才华：演唱、演奏、演讲、朗诵、舞蹈等
操作 ：⑴拍摄、收集学校学生个人才艺展示的图片或视频；⑵
对收集的视频、图片资料撰稿；⑶播音主持对采 编的内容进行试播练
习；⑷协调摄像、播音主持进行录播；⑸后期制作人员进行编辑。
3.教师风采(展示教师才艺的空间)
时间：5-10分钟
指导：晋建花 师 瑛
教师展示个人才华：课堂教学、育人剪影、个人才艺展示等
操作：⑴拍 摄、收集学校教师个人才艺、教学风采展示的图片
或视频；⑵对收集的视频、图片资料撰稿；⑶播音主持 对采编的内容
进行试播练习；⑷协调摄像、播音主持进行录播；⑸后期制作人员进
行编辑。
4.阳光在线（学生习惯养成、法制、安全、卫生、心理健康和
家教知识宣传）
时间：3-5分钟
指导：刘爱银 祁爱玲 郭玉红
操作：⑴拍摄开展各类 教育活动讲座的图片或视频；⑵对收集的
视频、图片资料撰稿；⑶播音主持对采编的内容进行试播练习； ⑷协
调摄像、播音主持进行录播；⑸后期制作人员进行编辑。
5.影视动漫世界（推荐影视动画系列教育片）
时间：5-10分钟
指导：杨玉玲 祁金霞 张学锋
内容：健康活泼，有一定教育意义的动画
操作：操作：⑴从光盘 上截取动画，或从网络上下载动画，flash
动画视频；⑵对收集的视频、图片资料撰稿；⑶播音主持 对采编的内
容进行试播练习；⑷协调摄像、播音主持进行录播；⑸后期制作人员
进行编辑。
四、设施设备
摄像机+麦克风+录音笔
DV摄像机1台，作为专题、节目、视频拍 摄工具；麦克风1支，
作为现场采访、播报声音采集工具；录音笔1支，作为录音、采集声
音工 具。
2.多媒体电脑+采集卡+CD刻录+移动硬盘
电脑：是把摄像机拍摄的素材制作成节 目的工具，使用会声会影
9软件可以完成大部分影片编辑制作工作。鉴于编辑需要，电脑应配
备 音箱、耳机、麦克以及一些联结线。
采集卡：是标配的可以把DV带中影像变为数码影像的采集卡，
以家用型、实用为准。
CD刻录机：制作成的节目可以通过它刻成30分钟SVCD的成品，
然后播出，同时作为每期节目的 储藏媒体。
移动硬盘：方便传输视频文件资料。
3.制作软件
影片编辑：会声会影9，此外可以配合使用Adobe premire pro
1.5、Cool 3D、PhotoshopCS等相关软件进行综合编辑。
声音编辑：Audition 1.5,可以进行多轨录制。
4.演播场地
学校录播教室。
5.其它耗材
刻录光盘、DV带、光盘贴纸及贴纸工具、光盘包。
五、工作程序
1.收集整理资料：栏目编辑人员要做好平时收集资料的工作（文
字、 图片、视频），将资料进行适当编辑处理。
2.指导主持演播：各栏目工作人员待资料整理好以后，对该栏目
主持人进行指导演播。
3.演播室录像：安排各栏目进行试镜录像，该栏目工作人员在场
指导演播。
4.影像剪辑整理合成。