最新幼儿园大班主题教案《红彤彤的年》含反思.doc

2020年12月4日发(作者：房次卿)























幼儿园大班主题教案《红彤彤的年》含反思
活动设计背景：
春节是中国人最为重视的传统节日，春节即将来临，选择本节课
是为 了能让孩子从多种角度了解我国的传统的民族文化，了解过年习
俗，体验中国年所特有的欢乐。从而激发 孩子们热爱中国传统文化的
情感。
活动目标：
1、初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，
欢欢祥和的气氛。
2、通过活动知道年的来历。
3、激发幼儿向往过年的愿望。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
教学重点、难点
1、重点：知道新年是中国传统节日之一，了解我国新年的风俗
习惯，学会交流。
2、难点：老师教会幼儿包饺子。
活动准备
1、《新年好》歌曲
2、有关新年画面
3、包饺子用具
活动过程：



一、开始部分：





















导入：欣赏歌曲《新年好》，同时看图片，随着音乐做律动。
二、基本部分
1、提问幼儿：在音乐中听到了什么？看到了什么，请幼儿自由
回答
2、提问幼儿： 年是什么？人为什么要过年，结合幼儿的回答，
教师讲述故事《年的传说》，告诉孩子过年时间。
3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些，教师
再具体讲解（放鞭炮， 包饺子，剪纸，贴对联，拜年，穿新衣）
4、教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一，中国 的传统节日
还包括元宵节，中秋节，元旦等，还有国外新年的风俗。
5、让幼儿相互交流过年的感受，心情，加强幼儿的表达能力。
三、结束部分
1、让幼儿简单的语言描述故事年的传说
2、情感教育：告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了 ，已经长大
了，所以要更加懂事，自己的事情自己做。
四、活动延伸
随着优美的音乐，教师带领幼儿进入包饺子环节，通过孩子自己
动手体会吃年夜饭时的乐趣，体验集体活 动的快乐。
教学反思：
通过本次活动，孩子都能融入集体的环境中，一起 体验中国年所
特有的欢乐，了解中国的传统民族文化，以后会多举行这样的活动，



从而激发幼儿热爱传统文化的情感。



小百科：年，汉语常用字，读作nián，最早见于甲骨文，其本义
是年成。