灶王爷-一路歌唱广场舞
八年级数学学科活动方案
有趣的分形图
一、活动目标:
为了丰富我校数 学课的活动形式,实践与体会数学的功用,培养
学生动手、动脑的能力,激发学数学的热情,参与数学研 究活动的兴
趣,丰富学生的课余生活,培养学生的数学素养。在本学期安排了本
节数学学科活动 ——有趣的分形图。
二、活动宗旨:
激发学生对数学学习的欲望,为学生数学素养的发展提 供机会,
让学生学数学、用数学、爱数学,在活动的过程中,充分展示自己。
三、活动口号:
精彩数学,乐趣无穷。
四、活动要求:
1.坚持全员参与、点面结合。让学生在做 中学、玩中学、乐中学。
让不同层面的学生都在活动中得到不同的发展。
2.学校数学组利用 课余时间进行动员宣传。各班做好宣传发动,
利用班会课进行动员。通过对数学家、数学史料的查找让家 长知道本
次活动,营造一个较浓厚的活动氛围。要做到:宣传与活动相结合,
发现分形图与创作 分形图形相结合,充分利用网络与学生的自由材
料,发现数学美,并能创造美。
3.突出年级 特性,根据学生实际,做到以学生为本,紧密结合我
校数学教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与 的积极性和发挥
学生的创造性、拓展学生的思维,结合全等与相似,发现分形图中的
数学知识。 。
五、活动内容:
收集篇:
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结合综合实践活动课,安排 学生分小组完成有趣分形图的收集与
整理,并在小组中开展竞赛,评出优秀小组。
创作篇:
学生在小组内研究发现分形图的特点,自己动手会发出有趣的分
形图,每小组拿出3幅精美的图 片,参与全班评选。
总结篇:
学会发现,发现生活中的美,发现生活中的数学,学会欣赏, 欣
赏艺术的魅力,心上数学的艺术。
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本文更新与2020-12-01 14:47,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/476077.html
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