意味深长是什么意思：推免生的自我介绍

2020年12月1日发(作者：司马衍)


三一文库（）自我介绍

〔推免生的自我介绍〕

推免生面试宣布提高了推免生生源质量，面试时候的自
我介绍直接影响面试老师的第一印象 。以下是专门为你收集
整理的推免生的自我介绍，供参考阅读！
推免生的自我介绍篇一尊敬的领导：
您好!
我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。
XXXX大学是我国XXXX人才的重 点培养基地，具有悠久
的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著
称;XXXX大 学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样
的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素 质修养方
面，我都受益非浅。 四年来，在师友的严格教益及个人的
努力下，我具备了扎实的专 业基础知识，系统地掌握了XXXX、
XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语< br>听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。
同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大 量书籍，不但充实了
自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学
风和端正的学习 态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，


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锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，
使我在竞争 中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养 了
我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事
业，殷切地期望能够在您的领导下 ，为这一光荣的事业添砖
加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选
择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
推免生的自我介绍篇二 您好!首先感谢您在百忙之
中抽出 时间来阅读我的自荐材料!我是***学院国际经济与
贸易专业的一名大三学生——**，我非常希望能 推免到上海
交通大学，成为安泰经管学院的硕士研究生。我深知，只有
足够优秀的学生才能成为 贵学院的学生，因此，我也对自己
的情况和能力进行了评估。
首先，三年的大学生活，我 一直严格要求自己，打下了
坚实的专业基础，系统地掌握了计量经济学、微观经济学、
宏观经济 学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国
际金融、基础会计等学科理论;熟悉了外贸函电、经贸 英语
等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力
(英语四级534分，六级54 7分，托福90分)。大学三年我
的综合成绩排名年级第三(全年级一共155人)，获得过国家


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奖学金，校“三好学生标兵 ”等多项奖学金和荣誉称号，因
此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学
习态 度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造
了我踏实、稳重的性格特点。
其次 ，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创
新能力。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国 富强
社会创业奖励计划”大赛，策划了以发布实时招聘、实习、
创业等各类信息并兼具就业指导 、创业指导等培训的网站为
依托的“Brain Per”项目，挺进了全国30强。现阶段，我
跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围
绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作， 从微观的企业角
度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求
与中企供给的不平衡 ，针对性得研究中国企业在此贸易趋势
下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，
研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的
特点和方法，具备了基础的科研技能，让我 坚信自己一定能
在研究生阶段有更加优异的表现。
最后，各科经济学专业课的学习，让我 一次次加深了对
于经济的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根
本，对于国民生活的 改善有着至关重要的作用，因而明确了
自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受
到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改


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革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而
道远。 作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时
刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业 知识，
为祖国的发展进步做好准备!
三年来，湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先” 的
作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋
的学习态度是我学习质量的最好保 证。我诚挚的希望能成为
贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过
程，但我坚 信天道酬勤，皇天不负有心人!我一定会尽自己
最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队 里
一名优秀研究生!
末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢
意和祝福，愿身体健康，万事如意!
推免生的自我介绍篇三尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业学生* **，从大一至
今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的
逻辑学、自然辩证法 、自然科学发展概论、基础心理学、社
会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性
较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲
学、西方马克思主义、科学技术史等课程， 专业知识逐渐完
备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域


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