我真的不知道：小学美术玲珑剔透的美教案

2020年11月30日发(作者：乔备)
《
玲珑剔透的美
》




一、教学目标
1、知识与技能目标：学生了解镂空工艺和镂空立体造型的方法，能够动手制作
一件富有创意的镂空立 体造型作品。
2、过程与方法目标：在本课的学习和制作过程中，培养学生的观察能力、创造
力。
3、情感、态度和价值观目标：通过欣赏制作镂空作品，学生能够感悟镂空作品
的独特魅力。
二、教学重难点
1、教学重点：了解镂空工艺和镂空立体造型的基本方法（画、折、卷、剪、刻、
贴等）。
2、教学难点：品味镂空作品独特的艺术魅力，设计制作一件富有创意的镂空立
体造型作品。

三、课时安排：一课时

四、教学准备：PPT课件、折纸、双面胶、剪刀等。

五、教学过程
（一）新课导入
1、多媒体播放《蛋雕视频》
2、师：蛋壳的命运发生了怎样的改变？
生：
师：艺术家经过自己的巧思妙想，将普通的蛋壳变得玲珑剔透，精美绝伦，
今天 我们就一起走入《玲珑剔透的美》
二、新授本课
除了蛋雕作品呢，可以用来制作镂空作品的材质呢，非常多，我们一起来欣赏一
下吧！
（1）镂空的玉器
（2）镂空的花瓶
（3）镂空的牙雕
师：欣赏了这些 精美的工艺品后，你最喜欢哪一件呢？能不能和我们一起分享一
下呢？它美在哪里？它装饰的花纹是什么 形状的？
生：
师生总结：有动物形、几何形、植物性花纹。
3、师：找一找生活中运用到的镂空技术。
生：3到5位同学回答。
4、师：根据学生的回答进行总结
5、教师示范如何做镂空的立体作品。
6、学生总结制作的方法。
画、剪、刻、卷、折、粘、
三、学生创作
学生运用本节课学习的制作方法进行制作，并提出制作要求，教师巡回指导。
四、展评环节
学生将作品放在展示台进行展示、评价
五、总结扩展
同学们，今天我们用一些普普 通通的纸、废旧材料变了一件精美的镂空立体造型
的艺术品，经过我们的巧手，一个个精致、精巧镂空作 品就诞生了，五月，我们
将迎来母亲节，同学们可以利用今天我们学习到的方法，课后制作一件镂空作品 ，
如贺卡等，送给我们伟大的母亲。
六、板书设计
玲珑剔透的美
图形：植物性、动物性、几何形
制作方法：画、刻、剪、贴、折、卷