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社会公德论文数学建模作业1

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-30 09:26
tags:数学, 初中教育

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2020年11月30日发(作者:伏羲氏)
佛山科学技术学院
上 机 报 告
课程名称 数学建模
上机项目 长方形椅子能在不平的地面上放
稳吗?
专业班级 姓 名 学 号

一、问题提出
椅子(四条腿的椅脚连线呈长方形)能在不平的地面上放稳
吗?
把椅子往不平的地面上一放,通常只有三只脚着地,放不稳,
然而只要稍挪动几次,就可以四脚着地,放 稳了。下面用数学语言
证明。
二、问题分析
该模型看似与数学无关,但我们可 以用数学语言给予表述,并用
数学工具来证实,经过分析,我们可以用一元变量表示椅子的位
置 ,用的两个函数表示椅子四脚与地面的距离,进而把模型假设和
椅脚同时着地的结论用简单、精确的数学 语言表达出来,构成了这
个实际问题的数学模型。
三、模型假设
为了明确问题,对上述 现象中的有关因素在符合日常生活的前提
下,作出如下假设:
1.椅子四条腿一样长,椅脚与地 面接触处可视为一个点,四脚的连
线呈长方形。
2.地面高度是连续变化的,沿任何方向都不会 出现间断(没有像
台阶那样的情况),即地面可视为数学上的连续曲面。
3对于椅脚的间距和椅 腿的的长度而言,地面是相对平坦的,使椅
子在任何位置至少有三只脚同时着地。
四、模型建立
在上述假设下,解决问题的关键是选择合适的变量用数学语言
把椅子四脚同时着地的条件和结论 表示出来。.
首先,引入合适的变量来表示椅子位置的挪动。生活经验告诉我
们,要把椅子通 过挪动放稳,通常有拖动或转动椅子两种办法,也
就是数学上所说的平移与旋转变换。然而,平移椅子后 问题的条件
没有发生本质变化,所以用平移的办法是不能解决问题的。于是可
尝试将椅子就地旋 转,并试图在旋转过程中找到一种椅子能放稳的
情形。注意到椅脚连线呈长方形,长方形是中心对称图形 ,绕它的
对称中心旋转180度后,椅子仍在原地。把长方形绕它的对称中心O
旋转,这可以表 示椅子位置的改变。于是,旋转角度这一变量就表
示了椅子的位置。为此,在平面上建立直角坐标系来解 决问题。
如下图所示,设椅脚连线为长方形ABCD,以对角线AC所在的直
线 为x轴,对称中心O为原点,建立平面直角坐标系。椅子绕O点沿
逆时针方向旋转角度后,长方形ABC D转至A1B1C1D1 的位置,这
样就可以用旋转角(0≤≤π)表示出椅子绕点O旋转后的位置.


其次,把椅脚是否着地用数学形式表示出来。

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