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1．第1题
中班会说出以自身为中心的左右方位。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
2．第2题
对应是比较两组以上物体的数量是否相等。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
3．第3题
小班学习概括物体（图形）的两个特征。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
4．第4题
中班初步体验序列之间的双重性等。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第5题
自然数列没有等差关系。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
6．第6题
数学是对现实的具体。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
7．第7题
数学具体事物本身的特性。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第8题
数学教育促进幼儿良好学习习惯形成，但对学习品质
不产生影响。
您的答案：错误
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此题得分：2.0
9．第9题
幼儿时间的教学从中班开始。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
10．第10题
大班学习长方形、梯形和椭圆形。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
11．第11题
量的正、逆排序从中班开始教学。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
12．第12题
自然测量是中班学习内容与要求。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
13．第13题
大班还不能理解平面图形之间的关系。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
14．第14题
4-5岁幼儿还没有开始尝试真正的排序活动。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
15．第15题
中班幼儿目测能力显著提高。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
16．第16题
中班幼儿能从四个大小或长短不相等的物体中找出并
说出物体哪个最大与哪个最小。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
17．第17题
幼儿学习的数学知识包括数、量、形等的理性经验。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
18．第18题
幼儿对数学知识的学习不可能对其产生积极的情感和
态度。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
19．第19题
中班学习用一一对应的方法比较两组物体的数量。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
20．第20题
中班学习10以内数的分解和组成。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
21．第21题
中班会认识时钟整点。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第22题
中班幼儿可以体验集与子集的包含关系。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第23题
等分不是图形分割和拼图中的一个内容。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
24．第24题
数学是思维的体操
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
25．第25题
时间和空间都是比较抽象的概念。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
26．第26题
幼儿认识几何形体深受图形摆放位置的影响。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
27．第27题
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本文更新与2020-11-30 09:17，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/472627.html
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