校车管理条例小学数学作业现状调查报告

2020年11月30日发(作者：巢庆临)




调查报告




2020年4月19日
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小学数学作业现状
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剑川县弥沙乡小学生数学作业情况

调查报告3

姓名：颜春燕

汉语言文学专业函授本科 学号：14JJ0628012


一、调查目的与实施

（一）调查目的

在数学教学中， 数学作业是课堂教学的延续和补充，学生数
学概念的形成、知识的把握、方法与技能的获得、智力和创新 意
识的培养，都离不开作业这一基本活动，作业对学生的学习至关
重要。要如何让学生高效的完 成数学作业，更是我们作为教育工
作者应该深思的问题。但当前，小学生的时间基本属于统一安
排，要提高学生的学习效率，使学生进行高效学习。那么，学生
们的作业是要课外完成还是当堂完成？学 生作业量为多少属于合
理？什么样的作业形式符合学生的认知与巩固？作业要采用什么
样的批改 方式、评价方式和反馈方式等问题需要我们教育工作者
思考。

（二）调查对象

本次调查的对象是剑川县弥沙乡两所完小的四至六年级的小
学生。

（三）调查内容

第一，了解全乡两所完小中不同年级的小学生数学作业的情
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