窃读记原文数学提高教学质量的措施和方法

2020年11月27日发(作者：简水生)

提高教学质量办法及措施

教学质量是学校 的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教
育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育 教学质量，
它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。面对我们学生的现状，
作为教师，我们 首先应查摆自己在教学上存在的问题、分析原因及找
出解决的办法，努力提高教育教学质量。
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据学
生的基础和不同特点，制定教学目标，使向 45分钟要质量的口号
真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高
教学 质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以
学生发展为本”的思想，优化教学方法 和教学手段，努力提高课堂教
学效率。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展
研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、
合作、探究的课堂教学模式，培 养学生创新精神和实践能力。针对本
人任教班级课堂教学中暴露出来的问题，特制订措施如下：
第一、把功夫下在课前。
教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细
研究备课，写好批注与反思，写 好导学案，以最适合学生接受的方式
呈现给学生，从而创造出更好的实效性。
第二、把力量放在课内。