俱乐部的目的二下数学知识点总结

2020年11月26日发(作者：计侨)
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二年级数学下册知识点总结
第一单元 数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二四单元 表内除法
一、平均分
1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也 可以几个几个的分，
直到分完为止。（通常采用连线表示平均分的过程）
例如：





（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
（通常采用圈一圈表示平均分的过程）
例如：


二、除法
1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式：20 ÷ 4 = 5 读作：20除以 4等于5。
被除数 除数 商
三、用乘法口诀求商
用乘法口诀求商时，想“除数×（ ）=被除数”。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法：
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：
（1）知道每份数与份数，要求总数，用乘法计算；
（2）知道总数，要求出份数或每份数，用除法计算。
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第三单元 图形的运动（一）
1、 轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后 能够完全重合的图形是轴对称
图形，折痕所在的直线叫对称轴。
2、 平移：物体的方向不发生改变。只有形状、大小、方向完全相同的物体才能通过平移
互相重合。
3、 旋转：绕着一个点或一条轴转动。
第五单元 混合运算
1、 运算顺序 ：含有加减又含有乘除法时，要先乘除后加减；只有加减法或只有乘除法，
要从左到右按顺序计算。。
2、 解决问题：要想好先求……再求……，题目没有要求，可以只列分步式解决。列综合
算式 一定要思考是否需要加小括号。
第六单元 有余数除法
1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。
2、余数与除数的关系：在 有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，
最小的余数是1。
3、有余数除法笔算：（各部分名称、所表示含义）




3表示分了3组
13表示一共有13根小棒
12表示分掉的12根小棒
1表示剩下1根小棒
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商 ，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被
除数的个位的上面。
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小
5、解决问题（注意商和余数的单位）
根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。
例如：书本71页第9题
激流勇进：“进一法”
44÷9=4（条）……8（人）
4+1=5（条）
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