双曲螺线-
如何又快又好的学数学
数学是很多人最害怕的一门学科,如何又快又好的学数学
呢?下面我来教一教大家!
一、背数学
我曾经有一位学生数学成绩一塌糊涂,甚至都想放弃数学,
去参加不要求 数学成绩的院校招生。直至一天他想到“背数学”
的学习方法,他写到:
这个技巧是 :不懂的问题,直接看解答,先背起来再说。
如此一来,一题一般只要5分钟便背下来,从量来看,可以 追
赶得上成绩好的同学。
各位猜猜看看,从开始背数学后,她的成绩变好了吗?结< br>果是,她的成绩进步神速,高中三年级时,数学模拟考试成绩
还进入全国排名,并应届考上东京大 学医学院。比她小一岁的
弟弟采用了此方法,也成为该校创校以来第二位应届考入东京
大学文学 院的学生。
无独有偶,1995年北京市文科状元、北京大学段楠同学,
也有类似的 经历。她在北京四中读书时,高二第一学期期末考
试只列上第30名,而且数学还没及格。那么,她是如 何把数
学成绩提上来的呢?她说:
学习数学有一个自己的小窍门,不一定对每个人有 用,说
出来仅供参考:如果能学好数学是背例题背出来。不采用题海
战术,但是从每种类型的题 中找出一两道典型题“背”过一两
次,理解之后,再看到难题就会拿着例题往里套了。
二、教材试卷化,试卷教材化
之前有位学生成绩一直很稳定,但拔不了尖。为了她很苦
恼,不知道怎么做才能打破这一局面。直至有一天她忽然想到
把试卷和教材来个角色互换,具体做法:
试卷和教材“角色互换”步骤如下:
第一步,把试卷依照教材的顺序清理好 ,并编上序号。因
为试卷基本都是按教材走的,清理起来并不费劲。
第二步,在试卷 的开始处写上一段“导语”。主要内容有:
一是此试卷考什么,二是与考试有关的知识要点。
第三步,在试卷结尾处,写上一段“小结”,总结自己考
试情况,写出自己在知识上的缺陷。
她说,将这些试卷装订起来,反复阅读,实在比看教材过
瘾。
再说教材与试卷的“角色互换”。这位同学的做法如下:
第一步,认真阅读教材。
第二步,阅读一段,就用若干问题以考题形式总结出来。
第三步,将问题和参考答案写在一个本上,至此,教材试
卷化工作即已完成。
她说, 教材上每一节或每一章往往也有思考题,但教材试
卷化时,要比教材更细,可以一小段就出一道题。
三、回过来做课本上的题
老师有个建议:索性先回过头来,老老实实地、认认真真
地把课本上的题全做一遍。这么做的原因有:
第一:课本上的习题,是编教材的老师费尽心思、反复考
虑才挑选出来,是最具代表性 的题,是最具代表性的题,是最
好的题,值得去做。
第二:一般来讲,课本上的习题 ,尤其注意与概念、公式、
定律的联系,而数学成绩不太稳定的同学的一大通病,就是基
础不劳 ,概念、公式、定律等掌握得不是很好,为此也值得去
单数比-
公里英里-
咸菜茨菇汤-
竹林深处人家-
劝说口语交际-
过犹而不及-
汲取近义词-
轰鸣的雷霆-
本文更新与2020-11-26 18:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/464914.html