第二天早上【2019(秋)英语必修第二册人教版(新教材)】——限制性定语从句(3)

2020年11月26日发(作者：谭晶)
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Section Ⅳ Discovering Useful
Structures——限制性定语从句(3)



定语从句 是一种形容词性从句，它是跟在一个名词、代词或句子后对其进行修饰
限定的句子。因该从句在整个句子 中作定语，故被称作定语从句。被修饰的词叫
先行词。定语从句通常只能放在被修饰的词之后。
一、定语从句的关系词
[合作探究]
After listening to the scientists who had studied the problem and citizens who lived
near the dam, the government turned to the United Nations for help in 1959.在听取了
研究这个问题的科学家和住在大坝附近的居民的意见后，政府于1959年向 联合
国寻求帮助。
Temples and other cultural sites were taken down piece by piece, and then moved and
put back together again in a place where they were safe from the water.寺庙和其他
文化遗址被一块一块地拆下来，然后 搬到一个安全的不会遭受水患的地方重新组
装起来。
[自主发现1] 当被定语从句修饰的先 行词指人且在定语从句中充当主语时，引
导定语从句的关系词用who/that;__当被定语从句修 饰的先行词指地点且在定语
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从句中作地点状语时用关系词where。
二、关系词的基本用法
[合作探究]
You may have chances to meet new people who will become your lifelong friends.你
可能有机会结识将成为你一生的朋友的新人。
In the dark street, there wasn’t a single person whom she could turn to for help.在黑
暗的街道上，没有一个她可以求助的人。
Ms Wang is the teacher whose son was admitted to Beijing University.
王女士就是那位儿子被北京大学录取的老师。
I can well remember the accident that happened on a rainy Sunday afternoon.
我清楚地记得在一个下雨的星期天下午发生的那场事故。
Our class is a big family which is made up of 28 girls and 32 boys.
我们班是一个由28个女孩和32个男孩组成的大家庭。
The company whose name is Huawei is based in Guangdong Province, China.那个叫
华为的公司总部在中国广东省。
I always miss the days when we were on the summer camp last year.
我总是怀念去年我们参加夏令营的日子。
The reason why we have to grow trees is that they supply us fresh air.
我们必须种树的原因是它们能为我们提供新鲜的空气。
Literature is the place where the past meets the present to think about the future.在文
学作品里，过去与现实交汇，以思考未来。
It’s time to recall those beautiful days(that/which) we spent together.
是时候回忆我们一起度过的那些美好的日子了。
We are looking for the person to whom the book belongs.
我们正在寻找这本书的主人。
[自主发现2]
(1)定语从句关系词的具体用法是：

关系代词 句法功能

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作主语 作宾语 作定语
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指代
人
物

关系副词 句法功能

指代
时、地、因 ⑦when (时) ⑧where(地) ⑨why(因)
作状语
①who/that
④that/which
②whom/who/that
⑤that/which
③whose
⑥whose
(2)当表示时间、地点或原因的先行词在其后面的定 语从句中作宾语或表语时，
引导定语从句的关系词必须使用关系代词。
(3)当关系词前有介词时，该关系词多用关系代词。
三、定语从句中关系副词与“介词＋关系代词”的转化
[合作探究]
I still remember the day when (＝on which) I first came to Beijing.
我还记得第一次来北京的那一天。
This is the house where (＝in which) Mo Yan once lived.
这是莫言曾住过的房子。
The reason why (＝for which) he failed in the exam was that he didn’t study hard.他
考试失败的原因是他学习不努力。
The gentleman about whom you told me yesterday is a friend of my father.
你昨天告诉我的那个绅士是我爸爸的一个朋友。
The woman to whom he is married is a famous actress.
他要娶的是一位著名的女演员。
[自主发现3]
(1)关系副词when, wh ere引导的定语从句可以转化为“介词＋which”引导的定
语从句；而why引导的定语从句可以 转换为“for__which”引导的定语从句。
(2)在使用“介词＋关系代词”引导定语从句时，介词的选择要考虑以下三个方
面：
①介词和定语从句中先行词的习惯搭配；
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②介词与定语从句中的谓语动词的习惯搭配；
③介词与定语从句中的谓语动词和先行词同时搭配并符合句意逻辑。
四、定语从句中关系词的省略
1.关系词可以省略的几种情况
[合作探究]
I have taken with me the two books(that/which) you asked me to return to the City
Library.我把你要我送还给市图书馆的那两本书带走了。
Here is the man (whom) you’ve been looking for.
这就是你一直在找的那个人。
The way (that/in which) you look at the problem is wrong.
你看待问题的方式是错误的。
The reason(why/that) he wanted to sell his house was that he needed a lot of money
for his operation.他想卖掉房子的原因是他的手术需要很多钱。
The second time (when) I saw him was in 1980.
我第二次见到他是在1980年。
This is the place (where) we met yesterday.这就是我们昨天见面的地方。
This is the book (which) I read yesterday and which I found very interesting.
这就是我昨天读的那本书，我发现它很有趣。
Our village is not the one (that) it used to be.
我们的村庄已不是过去那个样子了。
[自主发现4]
(1)当定语从句的先行词在定语从句中作宾语时，关系词通常省略。
(2)当先行词是way, reason, time, place等且它们在定语从句中分别作方 式、原因、
时间和地点状语时，它们后面的定语从句的相应的关系词
that/in__whi ch,__why,__when,__where等可以省略。
(3)当由and，but，or等 并列连词连接两个或两个以上的定语从句修饰同一个先
行词时，第一个关系代词可以省略，但第二个及以 后的关系词一般不可以省略。
2.关系词不可省略的几种情况
[合作探究]
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