僭越是什么意思三下《年月日》复习课教案

2020年11月25日发(作者：万垢)
年月日复习课教学设计
教学内容：三下第二单元年月日的相关知识。
教学目的：巩固复习本单元年月日的相关知识。
知识流程设计：
1、通过表格概括本单元的知识结构
2、系统复习年月日的知识：
（1）巩固应用，知识抢答。
（2）解决身边的数学问题。（以学生喜欢的儿童节为契机展开 教学）（3）设
计周末作息时间表。
3、教学准备：单元知识复习表、作息时间表、2013年日历。
教学流程：
一、汇报交流，整理知识。
师：同学们，课前你们已经整理了有关年、月、日这一单元的知识 ，现在请
大家拿出你们收集的成果和小组的同学分享一下。
1、小组交流师：交流完的请举手 。看到大家胸有成竹的样子，我想收获一定
不小。那你愿意把你所知道的有关年、月、日、的知识和同学 一起分享吗？
2、学生汇报，老师板书。（适当提问：1、闰年的特点2、大小月记忆法）
板书：年（12个月）平年（365天）闰年（366天）
平年2月28天闰年2月29天
大月7个1、3、5、7、8、10、12小月4个4、6、9、11
二、解决我身边的数学问题。
1、查一查。师：同学们归纳得很全面，下面我们来把黑板上的 板书变一个魔
术。（圈成六一形状）孩子们，看我们变了一个什么出来？