防火报警器多边形的面积复习课教案

2020年11月25日发(作者：黄淑惠)
多边形的面积复习课教案

师：同学们，咱们学习了平行四边形、三角形、梯形的面 积计算，
而且，还接触到了组合图形的面积，大家不仅要会利用公式求面积，
还要掌握公式之间 的联系，并且学会观察组合图形的组成。今天，我
们就来复习这部分知识。（板书课题）
一、 复习旧知
1、 请同学们将头脑中的记忆库打开，现在请你们从记忆库中提取
长方形的面积计算公式。（生口答）
2、 那么，我们是如何根据长方形的面积推导出平行四边形、三角
形和梯形的面积公式呢？请 大家从你的记忆库里提取下面的知
识，看看谁的记忆库最充实？
（1）（出示问题， 小组讨论，并用手中的学具摆一摆，说一说）
平行四边形、三角形和梯形的面积公式是怎样推导出来的？
（2）小组汇报：
沿平 行四边形的高剪下一个三角形，把三角形移到平行四边形的
另一边，就得到一个长方形，因为长方形的面 积等于长乘宽，所以平
行四边形的面积等于底乘高。
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行 四边形，其中一个三角
形的面积是平行四边形面积的一半，因为平行四边形的面积等于底乘
高， 所以三角形的面积等于底乘高的除以2。
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底