-中国南海问题
整理与复习教学设计
教学目标:
1.进一步理解和掌握商是两、三位数的除法的计算方法以及两位数乘
两位数的计算方法,并能熟练地实行计算。
2.能应用所学知识解决简单的实际问题。
教学重难点:
重点:
理解和掌握商是两、三位数的除法的计算方法以及两位数乘两位数的计算方法。
难点:
试商的方法。
教学方法:
练习法、讨论交流法,合作互学法一、复习导入。
1.我们已经学完了前面三个单元的 知识,下面我们一起来回忆和总结一下。
在这三个单元里,我们都学习了些什么?
2.揭示:这节课我们将对所学的除法、乘法知识做一个综合地整理和应用。
(板书整理 :整理与复习)
二、整理与复习。
我学到了什么。
1.课件出示教材第40页主题图。
问:从这三幅图中,你获得了哪些启示?
(1)从第一幅图中我们知道了什么?在计算时应注意些什么?在做除法竖
式计算时,还要注意些什么?
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本文更新与2020-11-25 06:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/462486.html
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