中伊周清工作总结(内容参考)

2020年11月25日发(作者：姚开泰)

日清出佳绩 周清结硕果
———仙人桥中学日清周清工作总结
众所周知，教学管理是学校的中心工作。如何使教学工作与时
俱进，推陈出新？新课程改革是势在必行 的。在教改的春风中，县教
育局、学校带领广大教师认真学习洋思学校和杜朗口学校的先进教学
理念和经验。我们结合新课程改革精神，在教学管理上引入了精细化
日清管理理念，形成了我校自我完善 和持续发展的日清管理机制，促
进了学校教学常规的落实和教学质量的提高。特别是日清、周清工作的有序开展，更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。下面将我校的日
清周清工作做以总结。
一、“清”的观念要明确
观念的转变是改革的前提。老子曾说过：“天下难事，必做于易；< br>天下大事，必做与细。”我校有计划有步骤地重点培育全体教职工精
细化日清管理意识，再由教师 培养学生的日清管理意识，都要树立一
种理念，即日事日毕、日清日高。相应的则有周学周毕，周清周高 。
对于教师，首先是抓好校内培训，通过反复宣传、查找问题、理清思
路、交流经验来加强对教 师精细化日清管理意识的培养。其次是加强
学习，鼓励教师借助网络、报刊等手段不断学习内化。对于学 生则明
确目标、让学生思想重视。我们给学生进行了系统的思想教育，使学
生高度重视，端正学 习态度。让学生在心里认识到：不学习不行，学
材料供借鉴!
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习不好 不行、学习不进步不行，学习不达标不行。创设一种浓厚的学
习氛围，为四清落实扫清障碍。
二、“清”的准备要充分
1、“清”的内容的准备。“清”的知识一定要是重点，要求学生
必会的。教师要把握准，必须更加细致地备课，对每一处知识都要做
到全面了解，明确重难点。 如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、
理解、记住呢？教师们在教法学法上多研究探索。也就要求加 大教研
力度，尤其要发挥年级集体备课的作用，让每一位教师都准确把握教
材，心里明确：哪些 地方学生可以自己学会，哪些地方可以通过学生
合作交流突破，哪些地方应该提示学生在自学时留心，还 有哪些地方
有困难，教师应该如何用简短语言引导点拨，让学生自学收到预期效
果。这样，就确 保了：学生自学充分、学习效果显著、教师主导地位
明确、检测反馈时间充足。
只有这样，每 天的日清工作才能有序进行：课堂上重点突出并透
彻地讲解、教师对日清任务的布置、“师带兵”“兵教 兵”直至清完。
也只有日清工作进行得顺利，周清工作才能出色完成。因为周清
是对一周内所 学知识的检测，也是对一周日清工作的验收。所以，教
师要对一周的日清工作做到胸中有数，特别是清时 有困难的周清时要
必考。
2、“清”的其它工作，如每次“清”的试卷、黑板或题签，再如，“清”前的拉单桌都千万不要在清前仓皇准备，一定要提前准备，
材料供借鉴!
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