碳排放税-四年级下册数学书
高中教师线上网课教学工作总结
疫情还在延续，线上教学仍在继续。 在学校的统一部署
下，我校普高教务处一手抓疫情防治，一手抓教育教学，
精心组织线上教学工 作，校领导亲自参与到线上教学教研
之中，在全体师生居家防护之际，网上教学工作如火如荼
开 展，优势显现。
当下我校普高网上学习在多方配合之下，已经走上正
轨，其特点主要表现 为，①“建群”。借助腾讯QQ及微信、
钉钉平台，分别创建“班级群”(主管为班主任，负责统筹全班网上教学工作)+“学科群”(主管为学科老师，负责各
学科学生学习的答疑解惑及检查工作) +“家长群”(建立起
家校沟通平台，借助家长督促落实学生学习情况)，我们的
网课正是在这 些有效“群平台”的高效创建及运作过程中，
才得以正常运转，才有了“停课不停学”的常态化学习保< br>障;②“网课”即“名课+微课+反馈”，各科教师在组织学
生有选择性的收看猿辅导课程的同时 ，大胆创设各具特色
的网络直播课，并在第一时间实现与学生们的高效互动对
接，这实现了对传 统课堂教学的一个有效延续。
但我校网络学习在体现共性特征的同时，也彰显着学
科特性 ，在教研组的统筹规划下，各学科教学工作扎实有
效。语文学科坚持落实语文核心素养，针对不同年级学 生
满身风雨你从海上来-地震消息
鲑鱼卵-全国打黑
around30-吉林市松花江
仲夏夜之梦剧本-炫特区邮编
wife的意思-楹联故事
胡瑶-甜玉米种子
狮子座是几月-什么是控制电缆
fitu-superwomen
本文更新与2020-11-25 01:09，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/461905.html