行测数学真题最新人教版数学三年级上册教学工作总结

2020年11月24日发(作者：邹树春)

最新人教版数学三年级上册教学工作总结

时间过得真快，眨眼间一个学期 就过去了.在这短短的一个学期
里，我用满腔的真诚全心投入教学.一学期来，本人认真备课、上课、< br>听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，广
泛涉猎各种知识，形成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学
生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自 己
的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务.现将工作总结如
下：
一、认真备课，为上好每一节课做好充分的准备
1、认真做好课前的准备，每一节课都是经过 认真构思和计划的.
作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，既然站在了讲
台上就 不能随便，所以本人认真钻研教材，了解教材的基本思想、基
本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑.适当的补
充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必
须 要掌握的知识.
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、
习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.上课的
时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不 稳固就适当及时进
行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行
新的知识 拓展学习.
3、考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教
材知识传授给学生 ，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.为
了更形象的教学，能用多媒体上的课都尽量用多媒体， 同时为了调动
学生的积极性采用比赛的形式来上课.让学生多动手，积极发现问题
提出问题从而 引出结论，在教学里让学生思考发现规律和引出结论.
成为一名教师后我常回忆从前自己作为一名学生的 时候对怎样的教
学感觉郁闷没兴趣，所以尽量避免满堂灌，避免照本宣科.该班学生
向来对数学 不怎么感兴趣，为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试
用不同的教学方法.比如，他们喜欢比赛，我就 抓住这个特点，把全
班分成四个大组，一起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律
和结论 ，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准
确.平时上课都尽量能穿插和该节学习内容 有关的小活动.比如该班
学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专门制作了大量的口
算 卡片，每天上课之前都抽几分钟抢答.而这些小活动也使学生热情
高涨，不知不觉的喜欢上数学了.
二、做好课后辅导工作

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