小学数学二年级应用题初中数学工作总结_1

2020年11月24日发(作者：索维东)
初中数学工作总结
初中数学工作总结

导读：范文 初中数学工作总结

【范文一：初中数学教学工作总结】

本人本学期担任初二数学 课教学和数学兴趣小组活动。一学期的
工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结 如
下：

一、业务学习

加强学习，提高思想认识，树 立新的理念。坚持每周的政治学习
和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，
不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合
起来。通过学习新的《课程 标准》，认识到新课程改革既是挑战，又
是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念， 丰富
知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗
礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的

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发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构
建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生
观点，承认学生个性差异，积极创 造和提供满足不同学生学习成长条
件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重< br>视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、教学研究。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的
关键。一学期来 ，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极
探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资 源，大胆改革课
堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅 各种资料，力
求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学
生的实际情况 。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初二年级学 生特点，以愉快式教学
为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注
重讲 练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

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3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经 验，
提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论
教学问题。听公开课多 次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己
执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建 议，使我
明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出
听课12节，在校 内听课32节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，
及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合
作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、
思维能力不太清楚。上课 和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎

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样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

【范文二：初中数学教师工作总结】

数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除 了要认真学习
外，更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的
数学教学工作 做一个总结。


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一、班主任工作

在班主任工作中，我做到认 真完成学校布置的各项工作，重视班
风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与
家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担
任班主任工作期间，针对学 生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度
的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造 一个
团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生
的实际情况通过钻研教材、研究具体教学 方法，制定了切实可行的学
期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教
学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大
纲》的精神，认真细致地研究教材， 通过钻研教学大纲和教材，不断
探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提
高自身的教学水平。在教学工作 中，有意识地以学生为主体，教师为
主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及
学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。


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三、其它工作

除了日常的教学工作之外，我 还负责校内部分的德育工作，为了
能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质< br>完成学校安排的工作。

总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数 学教学
水平，并取得了一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，
还需继续虚心向各位 老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提
高自身的能力。

【范文三：初中数学组工作总结】

初中数学组在学校的正确领导下，全体教师在当前更 新教育观念，
全面推进素质教育的进程中，奋力拼搏，求实创新，以提高我校的教
育教学质量而 扎实工作，全体教师爱岗敬业，教书育人，以校为家，
勇于奉献，做出了一定的成绩。

一、教学常规工作管理：从整体优化出发，加强教学工作的五个
环节的管理。为进一步发挥 教研组、备课组的功能，开学初，响应学
校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了 集体
备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。各备课组

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至始至终都能认真执行，在发挥教师各自教学特色和风格的基础上，
做到“三定、四统一、一结合”，各教师的教案都较为规范，质好量
足。全体教师在精选习题的基础上 ，认真做好批改工作，力求做到及
时反馈矫正，讲求实效。

二、教研组建设： 根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过
全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期 的教研活
动制度、备课制度、相互听课制度、教研组活动记录。具体安排了新
能挂钩对象，老教 师无私传授，新教师虚心好学，认真完成了五个一
工程。组内教研气氛浓厚，各新教师听课都在12节以 上，其余教师
听课都在10节以上。组内年轻教师都积极参加各种进修、培训活动。
全组教师团 结协作凝聚力强，有良好的师德师风。

三、教科研活动：本学期有计划的举行了各年级 数学专题讲座或
兴趣小组，取得了较为明显的效果。本学期九年级参加曾都区数学竟
赛，在促优 拔尖方面发挥了积极作用。尽管日常教育教学工作十分繁
忙，但老师们仍十分重视教育科研，实践有效性 课堂课题。

四、工作实绩：经过全体教师的共同努力，数学学科已成为我校
的拳头学科。

我们初中数学组的全体教师决心认真研究新形势下的教育教学

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工作，转变教育教学观念，将更加团结协作，真抓实干，为把我校建
成一所示范型中学作出应有的贡献。

【范文四：初中数学教师工作总结】

本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现
职以来的主要工作情况报告如下：

一、政治思想素质

平时积极参加学校组织的各类集体活动，认 真学习学校下达的上
级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研
活动， 每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致
性。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师，我始终把教书育 人、为人师表作为已任，把成为
优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。教学中，我坚

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决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上。在
教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知
欲望。每一节课都要设计学生参与 的情境，来引导和训练学生学习。

2、班主任工作

教书育人 是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周
六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入 手，培养学生的集
体荣誉感，与学生建立起师生+朋友的关系，在日常管理上坚持三到
位，使班 级工作顺利开展。

任现职以来一直担任班主任工作，本年度担任初三班主任。在今年的中考中，我班朱玉同学被姜堰二中公费录取，已有11名学生到
张甸中学报名，14名学生到姜 堰中专，3名到江淮报名，多名同学进
入高一级学校继续深造。

3、教育科研

教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与
教育科研联系起 来。20XX年论文初中数学教学内容的情感性处理策
略获江苏省教育学会三等奖，20XX年2月分段 函数易错点例析在中
学生语数外杂志上发表，还有两篇论文在校刊上发表。

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4、学生竞赛

辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。

5、继续教育

20XX年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。

三、今后的设想：

在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高
教学效率，努力使自己成为 一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我
仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去 ，无
愧于教师的称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取 得了一定
的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一
定会在今后的工作 中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为
一名优秀的人民教师。

【范文五：初中数学课堂小结】