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九年级数学线上线下衔接教学计划
一、疫情期间主要教学内容:
九年级下册第三章《圆》第5课时 确定圆的条件——第9课时 弧
长和扇形的面积; 第一轮基础知识复习的代数部分复习完毕。
二、根据假期的教学内容确定开学近两周的衔接内容和时间安排如
下:
第一周
4月14日——三角形的外心和内心(可拓展至三角形的“五心”);
4月15日——圆的切线专题;
4月16日——阴影面积计算专题复习;
4月17日——圆的综合复习。
第二周
4月20日——无理数、幂、分式、二次根式复习;
4月21日——一次方程(组)、不等式(组)、分式方程、一元二
次方程复习;
4月22日——方程组、一次函数、不等式专题复习;
4月23日——一次函数、反比例函数复习;
4月24日——二次函数专题复习。
三、具体措施:
1、每课时的时间设置:每节课的基础知识系统强化和建构大约
1 0分钟;典型习题讲析15分钟——20分钟;巩固和反馈练习10分
钟;延伸和拓展5分钟——10分 钟左右。模式:课堂教学
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本文更新与2020-11-24 11:15,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/460353.html
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