六年级上册数学第三单元试卷2020年春三年级数学教学工作总结

2020年11月23日发(作者：余继登)
2020年春三年级数学教学工作总结



一、学生基本情况分析：

本班共有55名学生，经过一段时间的培养训练，大部分学 生的
学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能专心听讲，踊跃发言;
课后知道按要求完成作 业，同学之间互相帮助，互相学习，互相团
结。但个别学生学习态度不端正，知识的掌握较差，有些学生 现在
还不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的
教学中，要注意学生学习 习惯的培养等。

二、教学的经验：

1.认真学习教材教法，做好充分的教学工作

⑴认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。

①本人认为既然站在 了讲台上就不能随便，作为一名育人工作者，
我们的一言一行直接影响孩子，所以本人认真钻研教材，全 面掌握
本册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结
构，重点与难点，掌握 知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生
在课堂能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识 ，保
证教学的顺利进行。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、
习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课
的时候发现学生某些以前 已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时
进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础 上
进行新的知识拓展学习。

③考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握 的教材
知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为
了调动学生的积极性采 用比赛的形式来上课。让学生多动手，积极
发现问题提出问题从而引出结论，在教学里让学生思考发现规 律和
引出结论。为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学