湘教版八年级下册数学一年级数学《元角分换算》说课稿

2020年11月23日发(作者：潘义清)
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一年级数学《元角分
换算》说课稿
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一、教学内容分析
《元角分的换算》讲的是人民币的
单位，分与角、角与元之间的进率， 是
北京市义务教育课程改革实验教材一年
级下册《认识人民币》这一单元的第二
课时。 用人民币购买商品是人们日常生
活中经常遇到的事情。学生也常常会遇
到买门票、食品、玩具、 学习用具以及
交费等实际问题，掌握元、角、分之间
的进率能使学生清楚的知道“应该找回多少钱”。因此，学习这一部分内容具有
十分重要的现实意义。
教材56页的例题重 点教学元、角、
分之间的进率，对照着人民币的实物图，
引导学生一分一分地数，一角一角地数 ，
结合生活经验，认识“1角=10分”、“1元
=10角”。因此教学重点是认识人民币单< br>----------------精选公文范文----------------
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位间的十进关系，领悟这种十进关系和
计数单位间的十 进关系相同．教学难点
是说出几元化成几角（几角化成几分），
或几角聚为几元（几分聚为几角 ）的想
法。
二、学生情况分析
在教学最初，我想现在的孩子都是
独生子女，平时独立使用人民币购物的
机会应该很少，对人民币的面值大小和
人民币单位之间的 进率应该是比较陌生
的，所以我做了一个前测，只出了3个
小题。
（一）、前测试题：
1、在○里填上“＞”“＜”“＝”
1元○1角1角○1分1元○1分
2、老师要把1角钱换成几分几分的
硬币，
你应该给我（）分才和我的钱同样
多。
3、1个生字本5角钱，你有1元钱，
售货
员阿姨应该找给你多少钱？
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