数学差倍问题五年级下册数学期中考试试卷分析

2020年11月23日发(作者：栾恩杰)
五年级下册数学期中学情分析


原有人
数
95

参考人
数
95

100
分
0

90-
99
分
27

80-
89
分
22

70-
79
分
31

60-
69
分
9

50-
59
分
2

40-
49
分
3

39
分
以
下
10

总分 平均分 合格率
7202

75.8

0.93


1
(一) 试卷基本特点：该卷题量适中，题型多 样，内容丰富，有很强的针对性，同时，
灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的 计算，应用等方面能力
的考查，试题着重考查学生的基础知识和基本能力，还注重了与学生生活实际相联 系，
渗透了结合情境解决问题，养成良好的思想品质，对学生发展有一定的导向性。
（二）试题结构：本卷有六大题，共计30小题，总分10分。 试卷分为填空、判断、选
择、 计算、操作、解决问题六部分。其中填空24分，判断6分，选择12分，计算25分，
操作10、解决 问题共24分。内容与本学期所学的内容相符合，属于学期水平性测试卷。
从试卷编排情况来看，由易到 难，由简单到复杂，由基础到实践运用，条理清楚、层次
分明。整份试卷既符合试卷编排的一般规律和原 则，又能体现新课程标准的理念，编排
合理。下面具体分析如下：
试

题

分

析
一题：共11道小题 ，24道填空，每 空1分，1、2、4、10、11小题得分率80％，错的
同学多数是不细心造成。8小题失分率为10 0％原因有二：一是以前没见过这一类型，学
生感到无处着手去做，二是对知识的综合运用能力差。3、 6、7题表现出搞不清意义，列
不出算式。5、9几何图形问题空间思维能力差，不懂得画图帮助建立空 间概念进行思维。
从而要注意平常做题注意让学生常画图、建立空间概念同时学会做题的方法。 二题：共5道小题，每题1分，错的较多的是1、3、5小题。原因是1小题概念理解不
清；3、5 小题也是几何的空间思维较差。
三题：共6道小题，每题2分，部分同学第1小题失分较多，原因是 “一个正方体的棱
长扩大3倍，它的体积扩大几倍”学生对于倍数关系理解不透彻。
四题：共2道小题，包括直接写得数、求图形的表面积和体积，错误较少。
五题：共2道小 题，每题5分，2小题失分率50％，原因是没有结合实际考虑，鱼缸应
该有五个面，部分学生求六个面 的面积。


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