六年级数学作文北师大版小学五年级数学下册教学计划

2020年11月23日发(作者：季龙)

北师版五年级数学下册教学计划
一、学生情况分析：
本班共有学生 43人，其中女生20人，通过一学期的训练，
学生的学习习惯已有大的转变，特别是上课认真听讲的习 惯
已比以前好多了，保质保量按时完成作业的习惯也有很大地
改观，但是，大部分同学仍然存在 很多的问题，比如不积极
思考，被动学习，学习自觉性等还有待于进一步培养。
二、全册教学内容及教时安排（以单元为单位、含机动课时）
（1）分数乘法： 13课时
（2）长方体（一） 15课时
（3）分数除法： 18课时
（4）长方体（二）： 15课时
（5）分数混合运算： 15课时
（6）百分数： 17课时
（7）统计： 5课时
（8）总复习： 4课时
三、教材分析：

1、全册教学要求：
（1）结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计
算法则，并能正确熟练地计算。 < br>（2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，
理解掌握长方体和正方体的表面积含 义并能正确计算。
（3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟
练地计算。 < br>（4）认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立
方米、立方分数、立方厘米、升、毫 升），能够掌握这些单
位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。
（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识
和技能解决简单的数学问题。 （6）理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、
百分数的互化，并能正确地解答百分数应 用题。
（7）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，
懂得中位数，众数的意义， 并能针对具体问题选择使用。
（8）通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培
养学 生的数学应用意识和动手操作能力。

2、教学重点:
（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义
及其计算方法。
（2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。
（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。
（4）认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、
小数互化的方法。
（5）了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方
法；
（6）认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。
3、教学难点：
（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。
（2）把被除数的分数平均分成几份，其中 的每一份都是这
个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操
作来理解分数除以整 数的意义。
（3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多
少个除数的角度来理解的。