2015年成人高考数学小学二年级数学组线上教学工作总结

2020年11月23日发(作者：林明伦)
小学二年级数学组线上教学工作总结
停课不停学，停课不停研，在这个全民抗疫的春天里，二 年级数
学教研组教师自觉响应号召，服从校领导安排，做好教学实施计划和
教学进度，尽管我们 暂时走不上讲台，我们依旧积极落实教学中的每
一项工作。从备课，观课，教研，到设计作业、批改作业 、线上辅导…
我们一直在探索。下面我代表二年级数学组老师从云教研、云导航、
云辅导、云评 价、云奖励五方面来汇报近段数学组的工作情况！
一、 云教研
自线上教学以来，河南 省的中小学生采用观看名师同步课堂进
行学习，可是由于版本不同，二年级的学生无法使用。学在郑州的 录
播课也只有前两个单元9个课时可以通过钉钉发送，学习。在第四周，
同步课堂逐渐靠拢人教 版，所以二年级在第五周的4个课时中，通过
名师同步课堂完成了《混合运算》这一单元的学习。但第六 周开始，
同步课堂又回归北师版，我们又要改变教学方案。名师课堂的课表发
布较晚，课程节奏 快，容量大，老师和学生都处于被动状态。所以二
年级的老师不断调整学习方案，可谓时时处在手机一端 ，随时进行云
教研，语音通话几十分钟是常态。下面我来具体介绍我们是如何进行
云教研的。
（一） 群策群力 集体备课
为了提高在线学习的质量和效果，每一节课，我们 年级组都会群
策群力，分工合作。搜集资料，确定教学重点难点，挑选微课，一遍
遍优化作业。 然后将学习准备、学生思考的问题、视频资料、教学设
计、作业布置发在群中。
（二） 思维碰撞 集思广益
众人拾柴火焰高，一个人的能力是有限的，而思维多的碰撞则会产生智慧的火花。在微信群中，大家经常对学生出现的问题以及教
学中的重难点，展开热烈的讨论 ，大家各抒己见，交流探索。一条条
卓有成效的教学方法被大家总结出来，运用到教学实践中，所以教学
中每一个小小的改变与进步都是二年级数学组全体教师心血的结晶。
（三） 切磋问题 深入研讨
每天上完课后，组内教师都会把在答疑过程中好的做法和遇到的
问题以文 字或图片形式反馈到数学组中，供大家借鉴。每天批改玩作
业，组内老师也都会总结学生的易错点、易错 题，有针对性的录制习
题解析视频与大家共享。
（四） 网上听课 交流感悟
学 在郑州，名师同步课堂，以及现在我们使用的北京同步课堂中
的老师都是省级、市级名师，骨干教师。所 以与学生同步听课，也是
提升自己的一次很好机会！在课后，组内教师经常交流听课的感受与
学 习的收获！同时真切感受空中课堂的教学速度，这样可以将课堂中
我们学生可能出现的疑惑及时标注；认 真做好听课记录，修改完善教
学内容；然后再结合本班学生前一天作业中出现的问题及时探讨，为
接下来的线上辅导做充足准备。
二、 云导航
课前，为了更好的对学生的学习进行指导，数学老师会在家校本