高中数学竞赛时间2019年度小学数学学科教研活动工作总结

2020年11月23日发(作者：郁瑞王)
2019年度小学数学学科教研活动工作总结

回顾一年的工作，在学校领导 的正确领导下，在同事们的支
持下，较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期紧
紧 围绕着市县教育局关于普通中小学落实科学发展观提高教育
质量的行动计划与实施方案的精神，全面贯彻 党的教育方针，以
数学课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，研究常态教学，
加大研究解 决新课程实施中热点和难点问题的力度；依托网络，
转变教研工作方式、策略，拓宽教研工作空间；教研 工作重心下
移，关注广大农村地区的课程改革，为农村课程改革提供专业支
持；关注青年骨干教 师的专业成长与素养的发展，主要做了以下
工作：
（一）加强自身学习，提高素质。
在本年度里，新课程改革仍是教研工作的重头戏，引领课程
改革，既要加强理论学习，主要 围绕以下几方面进行学习： 一
是学习了《数学课程标准》和各年级教材的要求，力求做到熟悉
教教材，掌握教材。二是学习了明德学校的“数学分层测试卡”
的相关书籍，在学习中认真领会“以学生 为本，使每一个学生在
每一节课数学学习中都能有成功的体验”思想，感悟专家的各种
讲座实质 ，并且及时反思自己的工作，写下自己的感想。三是积
极参加教育系统的学习工程的学习活动，自己选择 了苏霍姆林斯
基的《给教师的100建议》一书进行学习，通过学习进一步用专