数学讲座心得体会集体备课记录教研活动记录.doc

2020年11月22日发(作者：葛墨林)


黔西思源实验学校 2017-2018学年度集体备课记录


教研组

数学组

年级组

九年级

时间
2017.12.22周次
十七
主备人

代志军

备课内容




1、二次函数的图像和性质顶点式
2、确定二次函数的表达式


3、二次函数的应用
4、二次函数与一元二次方程


备课量
参加人员
缺席人员























5课时
教材版本

陆勇

北师大版
侯俊
无

谢娟

教材分析
1、在对图象研究的过程中，也 穿插实际应用问题，如函数图象与刹车距离、两个
吊桥最低点之间的距离等，把图象直观与实际意义相联 系

2、用表格、关系式、图象的多种方法表示二次函数，使学生会用多种方式表示函
数、并体会函数的各种表示之间的联系和特点；

3、以计算“竖直上抛物体的落地时间”引出二次函数与一元二次方程的关系； 讨论二次
函数的图象与 x轴交点的情况，以及它们和相应的一元二次方程的根的关系；




考点分析



























1．何时获得最大利润；

2、最大面积是多少；

3

、二次函数的图象与 x轴交点的情况，以及它们和相应的一元二次方程的根的关系；
4、提出问题：利用二次函数图象估计方程的根，注意本书只取到十分位； 讨论并求出
方程 x2
+
2x-10=0的近似解； 用一 元二次方程的求根公式进行验证；




目 标
1、会用描点法画出二次函数

的图像。

2、经历确定二次函数表达式的过程，体会求二次函数表达式的思想方法，培养数
学应用意识。

3、能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能够运用
二 次函数的知识解决实际问题中的最大 ( 小) 值。

4、能够分析和表示实际问题中变量 之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识
求出实际问题的最大 ( 小) 值，发展解决问题的能力。

5、会利用二次函数的图象与

x轴交点的横坐标解相应的一元二次方程。


重 点
1、会画形如

的二次函数的图像，并能指出图像的开口方向、对称轴及顶点坐标。

2

、求二次函数的解析式。
3、能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能够运用二
次函数的知识解决实际问题。
4、理解二次函数的图象与

x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系。