七年级下册数学平行线数学教学工作心得

2020年11月21日发(作者：邱军)
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数学教学工作心得
一、教学中成功之处
数学 离不开生活，生活更离不开数学。我经常对学生说生进行学
数学价值的教育，以激发生学数学的兴趣。并 教育好学习，在学习知
识的同时更重要的是学会做人。
新课程提倡从学生从数学角度 提出问题，理解问题，并能综合运
用所学知识技能解决问题，发展问题意识。因此在教学时，密切联系< br>生活实际精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提
高解决问题的能力的。经常这 样训练使学生认识到学习数学是多么重
要，学习数学价值有多大。从而激发他学习数学的强烈欲望，变“ 学
数学”为“用数学”。
二、有待解决的问题
1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动有趣、又有
很浓的数学味道。
2、对于一些后进生，学习兴趣不高，作业不能自觉完成，还没
有找到行之有效的方法。
3、利用辅助教学手段来教学有利于激发学生的学习兴趣及把抽
象的问题形象化，运用得还不够。但是自 身修改和制作课件的能力有
待提高。
4、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它原因经常能还不到
位。
总之，以后的教学工作要不断总结经验，认真进行教学反思，力