奇雅子-chancery
施秉县马号中学2016-2017学年度第二学期
七年级数学教学工作总结
本学期我担任七（1）班和七（2）班数学教学工作。由于是新课标教
学，无论是教学内容还是教学 观念方法方式方面都有新的挑战，于是边
学边教、边做边适应地走进新课标。现将本学期以来的成与败总 结如
下：
一、主要工作及取得的成绩：
1、做好课前准备和课后反思工作
面对挑战，我决心立志要争取在教学教研方面有所成就。于是我每
天花一定的时间认真阅读、挖掘、活 用教材，研究教材的重点、难点、
关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂
教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设
计，根据本班同学的具体情 况制定课时计划。每一课都做好充分的准
备。为了使学生易懂易掌握，我还根据教材制作各种利于吸引学 生注意
力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思，并进行阶段
总结。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。
新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模 型——解释、应用
与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为
开始， 它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我
想方设法创设能吸引学生注意的情境。在 这一学期，我根据教学内容的
实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实
践、自主探究、合作交流的机 会，让他们讨论、思考、表达。学生乐
学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。
3、虚心请教同组老师。
在教学上，有疑必问。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注< br>意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经
验和巧妙的方法。
4、 做好“培优、辅中、稳差”工作。
根据班上学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生，
大熊猫吃肉-前尘往事
我曾爱过的女孩-画家乡的画
关鑫-草帽计
每晚一个离奇故事-独特的自我介绍
定期定额征收-心口不一是什么意思
最后一课读后感-动物药材
爱就在身边-许三多精神
大学英语论文-贝洛奥里藏特
本文更新与2020-11-20 19:09，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/450568.html
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