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北师大版二年级数学上册《花园》教学设计
教学内容：
练习六
教学目标：
1、结合全体情境，提出并解决与倍有关的数学问题，培养
提出问题和解 决问题的能力。
2、通过解决问题的活动，进一步体会倍与乘、除法运算的
联系。
教学重点：
进一步理解倍的意义。
教学难点：
培养学生看图收集信息、自主提出问题解决问题的能力
教学准备：
主题图、课件。
教学过程：
一、情景创设
引导学生看图同学们，你们经常到花园去玩吗？
师：今天老师给你们带 来一幅图，图画上是花园的一角，这
里有许多数学问题，看谁发现的多。
二、问题探究
1.理解图意
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