高一数学集合讲解北师大版数学二年级上册： 谁的得分高教案

2020年11月20日发(作者：阙硕龄)
谁的得分高
教学内容：小学二年级数学上册2—3页
教学目标：
1、探索并掌握100以内数连加的计算方法，进一步体验算法多样化。
2、能正确地进行计算。
3、培养学生认真的学习态度，计算细心，书写整洁的学习习惯。
教学重、难点：
重点：正确掌握用竖式计算连加的方法。
难点：能正确计算连加。
教学过程：
一、复习
笔算：25+31= 45+18= 12+9+6= 20+30+40=
二、 情境引入
同学们，你们喜欢 做游戏吗？今天，淘气和笑笑也做了一个游戏，想知道他们做的是什么
游戏吗？
今天，他 们做的是套圈游戏。他们在地上摆了七个动物玩具，每个小动物身上都写着一个
数，每个人只可以套三次 ，然后把三次套的数加在一起，谁的得数大，谁就赢了，那今天谁
赢了？我们一起来看看。
三、新授
出示淘气和笑笑套圈情况统计图。
第一次 第二次 第三次
淘气 24 30 41
笑笑 23 44 29
1、先估计一下，淘气能不能赢？
请你和你的同桌说一说你是怎样估计的？
你能把你的估计方法说给全班同学听吗？
学生介绍自己的估计方法给全班听。
同学 们用了不同的方法进行了估计，结果都是淘气比笑笑分高。下面我们算一算看看淘气和
笑笑的总分分别是 多少，同学们估计对吗？
2、计算淘气的得分。
三次比赛结束时，淘气共得了多少分？谁来说一说怎样列式？
列式：24+30+41=
同桌两人讨论你是怎么算的？
得出算法：
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