纳塔莉亚-哪天立秋
借助狸米学习打造小学数学高效课堂
杨玉松 王秋梅
【期刊名称】中小学信息技术教育
【年(卷),期】2016(000)010
【总页数】3
< br>当今,互联网与教育相结合的大趋势已经不可阻挡,旧的教育观念已经无法满
足学生的需求。北京 市顺义区建新小学立足“促进每位学生主动和谐发展”的
教育思想,树立“体验教育”的办学理念,以常 态课为抓手,优化课堂,夯实
教研,打造优质教研团队,以此提高落实课程改革的质量。同时,以“体验 教
育”为载体,借助校内外资源,开展多彩课程,完善学生生命成长,奠基学生
生命底色。
为了让数学教师减轻负担,提升教学水平,引导学生个性化学习,让学生喜欢
数学,我校 数学教研组积极实践,把互联网引进数学课堂。在实践过程中,老
师们一致认为:互联网并不能完全替代 教师的课堂教学。缺乏了教师的参与,
学习效果并不像预期中的那么理想。因此,我校与狸米研究院共同 提出混合式
教学模式的教学新理念,把传统学习方式的优势和互联网的优势结合起来。
专家助力,促进教师专业化发展
“狸米个性化教学平台”是由教育部数学教育技术应 用与创新研究中心狸米研
究院自主设计并研发的新一代教学系统。该平台依托互联网大数据技术,针对< br>小学数学课堂教学、评测与课后辅导等教学场景,完整地构建了混合式教学模
式。
1. 进行“狸米个性化教学平台”的培训
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本文更新与2020-11-17 08:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/446384.html
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