被数学老师高等数学精品课程建设的思考

2020年11月17日发(作者：王家卫)

高等数学精品课程建设的思考
汤 宇


【摘 要】[摘 要]本文提出高等数学精品课程建设，重在更新教育观念，促进教
学思想的转变，改革教学模式，体现先 进的教学理念，培养学生的创新能力，
从而提高学生的科学素质和素养。

【期刊名称】吉林工商学院学报

【年(卷),期】2010(026)005

【总页数】2

【关键词】[关键词]高等数学；精品课程；质量

高等数学精品课程建设是高校教学 工作的重要组成部分，是贯彻“坚持教育创
新，深化教育改革，合理配置教育资源，提高教育质量优化教 育结构，全面推
进素质教育”的重要举措。高等数学精品课程建设对深化教学改革，推进教育
创 新，提高教学水平，调动教师的积极性等方面都具有重要意义。

高等数学精品课程的建设，重 在转变教育观念，主要是教学思想的转变。改革
教学模式，体现先进的教学理念，同时带动其它课程的改 革和创新，不断调整
课程结构体系，重点加强课程内涵建设和授课方式的转变，使学生获取知识的
同时，培养创新意识和创新能力，从而提高学生的科学素质和素养。

高等数学精品课程的建 设，要以教学内容现代化，以现代信息技术手段为平台，
以建设优秀教材为核心，以先进的教学理念为先 导，以提高教师队伍素质为前
提，扎扎实实进行课程建设。本文结合吉林工商学院高等数学精品课程建设 的
实践谈一点笔者的认识。

一、要用高质量的教材，有先进的教学内容体系