小学数学教学评价【小学数学】小学二年级数学上册需要背诵的内容汇总

2020年11月14日发(作者：缪天荣)
二年级上册数学预习资料
第一单元 长度单位
1. 厘米cm 米 m
我们已经学习了（厘米）和（米）两个常用的单位。
2. 1米=100厘米 100厘米=1米、
3. 尺子是测量（长度）的工具。
4. 量比较短的物体；可以用（厘米）作单位。
5. 量比较长的物体；通常用（米）作单位。
6.线段是（直）的；有（两）个端点。
7.线段是（直）的；可以量出长度。
8.三角形由（3）条线段组成；正方形由（4）条
线段组成。
9.两点之间可以画（1）条线段；线段有长短。
10.要知道物体的长度；可以用（ 尺 ）来量。
11.量一个物体长度；一般把尺的（ 0 ）刻度对准物体左端。
第二单元 1 00以内的加法和减法（二）
1、（相同数位）要对齐；从（个位）加起；个位相加满十；向（十位）进 1。
2、（相同数位）要对齐；从（个位）减起；如果个位不够减；就从（十位）退
1。
3、笔算两位数的加减法时；从（个）位减起。
4、加数+加数=和 被减数- 减数=差

第三单元 长度单位
1、一个角有（1）个顶点；有（两）条边；两条边是（直直的）；都从顶点出
发。
2、角的大小与边的长短没有关系；角的大大小与两边张开的程度有关；角的
两边张开得越大； 这个角就越（大）；如果张开得越小；这个角就越（小）。
3、画角要记住：先画顶点再画边；画角时 ；从一个（点）起；用（尺子）向
不同的方向画（两）条直直的线；就画成一个（角）。
4、 量直角的方法：顶点对顶点；一条边对一条边；看另一条边是否重合；重
合就是直角；没有重合就不是直 角。
5、以直角为标准；比直角小的角是（锐角）；比直角大的角是（钝角）。
6、当钟面上是（3）时整和（9）时整时；时针和分针都成（直）角。
7、长方形和正方形；它们各有（4）个角；而且都是（直）角。
8、三角形有（3）个角；三角尺有（3）个角；有（1）个直角；有（2）个锐
角。
9、三角尺都有（一）个直角和（两）个锐角。
10、所有的直角都（一样大）。
11、每块三角板中；都有（3）个角；有（1）个直角；其余两个角都比直角（小）。
12、数学书封面、黑板上有（4）个角；它们都是（直）角。
13、一个长方形有（4个）角；有（4）个角是直角。
14、拿一张纸；先上下对折；再（左右）对折可以得到直角。

第四、六单元 表内乘法

1、乘数×乘数=积
2、因数×因数=积
3、几个几相加就是几乘几
4、几个几连加就是几乘几
5、几个几就是几乘几
6、几和几相加就是几加几

第五单元 观察物体
1、我们学过的立体图形 有（长方体）、（正方体）、（圆柱体）和（球）四种几何
体。
2、看到的立体图形的一个面是长方形；这个几何体可能是（长方体）；也可能
是（圆柱体）。
3、看到的立体图形的一个面是圆形；这个几何体可能是（圆柱体）；也可能是
（球）。
4、看到的立体图形的一个面是正方形；这个几何体可能是（正方体）；也可能
是（长方体）。
第七单元 认识时间
1、短的是（时针）；长的是（分针）。
分针指着（12）；时针指着几就是几时。
2、先看（时针）；再看（分针）。
3、1时=（60）分 60分=（1）时
4、（30）分也可以说成（半）小时；（15）分可以说成（一刻）。
5、分针走1小格是 （1）分；走1大格是（5）分；走一圈是（60）分；时针
走一大格是（1）小时。
6、钟 面上一共有（12）个大格；每个大格分成（5）个小格。钟面上一共有（60）
个小格。
7、时针走1小时；分针正好走（60）分；是（1）小时。
8、钟面上三根针都重合时是（12）时；钟面上时针和分针成直线时是（6）时。
9、“过了几分钟”以及“之后”；用加法；“之前”用减法。
10、分针走一圈是（60）分；也就是（1）时；时针走一圈是（12）时。
第八单元 排列与组合
1、每两个人握1次手；3人一共握（3）次手。
2、每两个人握1次手；4人一共握（6）次手。

3、每两个人握1次手；5人一共握（10）次手。