acrylic是什么意思-倾巢出动的意思
图书馆嵌入研究生学位论文研究过程的信息素质教育研究
刘艳丽,吴
鸣
【摘 要】通过对美国大学和研究型图书馆协会 (ACRL)信息素质标准的
解读,
分析研究生学位论文研究过程各阶段包括选题和开题阶段、课题研究和实验阶
段、写作投
稿和学位论文撰写阶段应具备的信息素质,结合中国科学院研究生
信息素质教育实践,提出图书馆嵌入研
究生学位论文研究过程的信息素质教育
内容及方式。
【期刊名称】农业图书情报学刊
【年(卷),期】2015(027)001
【总页数】4
【关键词】信息素质教育;学位论文;ACRL信息素质标准;学科馆员
研究生学位
论文是研究生在经历开题、课题研究、实验、投稿等研究过程后的
成果结晶,学位论文研究过程是研究生
综合运用科学理论、科研方法、科研工
具等进行科研创新的活动。信息素质在研究生学位论文研究过程中
起重要作用,
对研究生学位论文完成质量有重要的影响。
信息素质是贯穿于从信息获
取到使用全过程的一系列思想、意识、技能和知识
[1]。2000年美国大学和研究型图书馆协会
(Association of
College&Research Libraries-
ACRL)发布了《高等教育信息素质能力标准》
[1],简称ACRL标准,指出信息素质是个人 “
能认识到何时需要信息和有效地
搜索、评估和使用所需信息的能力”,涵盖了信息意识、信息知识、信息
技能
和信息道德四方面的能力。
(1)信息意识,分为信息需求意识、信息挖掘意识和信息消费意识。