谚语英文-小马座
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音标拼读第一课:攻克元音
音标：英语的发音符号（英语的拼音），发音标准是英语的开始。
音标分类
元音：可单独构成音节，必须重读。（重要）
辅音：不可单独构成音节，轻读或不读。（次要）
元音：发音时不受气流阻碍，直接呼出来的音。（长短区别，大小区别）
长元音：发音时把音拉长的元音。
短元音：发音短的元音。
双元音：发音由2个单元音合成的元音。
长元音（发音超过2秒）
英[
ɑ: ] 美ɑr 发“啊”音，大嘴卷舌音。
Charming英[?t?ɑ:m??]
美?t?ɑrm?? adj. 迷人的，可爱的
You have a charming
smile. 你有非常迷人的微笑。
英[ ?: ] 美 ?
长“嗷”音，嗷嗷叫的音。
always 英[??:lwe?z]
美??lwez,-w?z,-wiz adv. 总是，老是
Always say
要经常说“请”和“谢谢”。
英[ ?: ] 美 ?r
长“鹅”音，卷舌音。
perfect 英[?p?:f?kt] 美?p?rf?kt
adj. 完美的; 正确的
He speaks perfect english.
他讲一口流利的英语。
英[ i: ] 美 I
穿针引线长“衣”音。
Please英[pli:z] 美[pliz] int.
请
.
.
Please speak English with
me.
请和我说英语。
英[ u: ] 美 u
长“呜”音，火车鸣笛音。
food 英[fu:d] 美fud n.
食物，食品
A:what's you favorite food?
你最喜欢吃什么？
B:my favorite food is noodles
我最喜欢吃面条
短元音（发音短促有力，干净利落）
英[ ? ] 美?
经典收小腹减肥急促短“啊”音。
Wonderful英[?w?nd?fl]
美?w?nd?rfl adj. 极好的，精彩的
My mother is a
wonderful teacher.
我妈妈是一位非常棒的老师。
英[ ?
] 美ɑ 感叹祖国大好河山音。
bother英[?b???(r)]
美?bɑ??(r) v. 烦扰，打扰; 使…不安
Sorry to bother
you.对不起，打搅了！
英[ ? ] 美 ?
经典收小腹减肥放松短“鹅”音 ，不卷舌。
together 英[t??ge??(r)]
美t??ɡ??? adv. 同时; 在一起
China and America
should always work together.
中美两国应该时刻携手合作。
英[ ? ] 美 ?
经典收小腹减肥短“衣”音。快速，发音不完全和“衣”相同，
需注意。
difficult
英[?d?f?k?lt] 美?d?f??k?lt, -k?lt adj. 困难的;
难做的
It's not difficult to speak English with
me.
说英语不难！
英[?] 美 ?
经典收小腹减肥短“乌”音，发音不完全和“乌”相同，需注
意。
Should英[??d]
美??d 应该; 将会
You should read as many books as
possible.
你应该尽量多读书。
英[ e ] 美 ?
小开口“45度 ”音，短“唉”，“唉”的小嘴，小嘴鸡蛋音。
例：egg，bed
everything 英[?evriθ??] 美??vri?θ?? pron.
每件事物；一切
Everything is ready!
一切都准备好了！
英[ ?] 美 ?
大开口夸张“90度”音；“唉”的大嘴，嘴张到最大，后口腔
.
.
发音，大嘴呕吐音，大嘴苹果音，例：apple，bad ； 傻笑音。
practice
英[?pr?kt?s] 美?pr?kt?s n. v. 练习; 实践
Practice makes perfect! 熟能生巧！
双元音（饱满，夸张）
整体发音
英[ e? ] 美 e
发英语字母“A”本身音。例：day，嘴角咧到耳朵上。
mistake
英[m??ste?k] 美 m??stek n. 错误，过失
Don't be
afraid of making mistake.
不要害怕犯错误。
英[
a? ] 美 a?
超级大嘴饱满“阿姨”音；发英语字母“I”本身音。夸张，
足够饱满。例：nice（纳爱斯）
China 英['t?a?n?] 美?t?a?n? n. 中国
Is
this your frist time in china?
这是你第一次来中国吗？
英[ ?? ] 美 o 发英语字母“o”本身音。例：no
hope
英 [h??p] 美 ho?p n. 希望，期望;
I hope to see
you again soon.
我希望能尽快再见到你。
英[ a? ]
美 a? 发“啊呜”音，鬼哭狼嚎音，痛叫音。
outstanding 英
[a?t?st?nd??] 美 a?t?st?nd??, ?a?t?st?n- adj.
杰出
的; 显著的; 凸出的
You're an outstanding
teacher.
你是一位杰出的老师。
英[ ?? ] 美 ??
中嘴短衣合口双元音；发“奥衣”。
enjoy 英 [?n?d???] 美
?n?d??? vt. 享有，享受; 欣赏; 喜欢
I really enjoyed
talking to you.
和你聊天我很开心。
英[ ?? ]
美 ?r 短“衣”集中卷舌音发“衣儿”，耳朵音。例：ear
clear英
[kl??(r)] 美 kl?r adj. 清楚的，明白的; 清晰的，明亮的
It's very important to have clear
pronunciation.
清晰的发音是很重要的。
英[ e? ]
美 ?r 或 er 咧嘴集中卷舌音，发“唉儿”，空气音。例：
air
Care 英 [ke?(r)] 美 [ker - ?r]
We should
care about the environment.
我们都应该爱护环境。
英[ ?? ] 美 ?r 短“乌”集中卷舌音，发“呜儿”音。
.
.
sure 英 [???(r)] 美 [??r] adj.
确信的，确实的
I'm sure you will enjoy it.
我相信你会喜欢他。
双元音速记法：总共8个双元音，分好类，非常好记。
三个“衣”音结尾的：[ e? ] [ a? ] [ ?? ]
三个“鹅”音结尾的：[ ?? ] [ e? ] [ ?? ]
二个“呜”音结尾的：[ ?? ] [ a? ]
音标拼读第二课:攻克辅音
辅音是气流从肺部压出后受各部分的发音器官如唇、齿
、舌、咽喉阻碍的结果。
英语的辅音有清浊之分，发音时声带不震动的是清音，声带震动的是浊音，辅音
共有28个。
爆破音：气流冲破口腔爆发出来的音。简短，有力。
特点：①用力②不突出“鹅”音③三对（清辅音：气流音；浊辅音：声带音）
[ p
]：清辅音，发拼音里的“p”。去掉“鹅”音节。叫：气破双唇音
Impossible 英
[?m?p?s?bl] 美 ?m?pɑs?bl adj. 不可能的，做不到的
eg:
Nothing is impossible.一切皆有可能
[ b
]：浊辅音，发拼音里的“b”，去掉“鹅”音节。叫：气破双唇音
believe 英
[b??li:v] 美 b??liv v. 信任
eg: Believe in
yourself.相信你自己。
[ t
]：清辅音，发拼音里的“t”。去掉“鹅”音节。叫：舌尖齿龈弹气音
time 英
[ta?m] 美 ta?m n. 时间
eg: Don't waste
time.不要浪费时间。
[ d
]：浊辅音，发拼音里的“d”，去掉“鹅”音节。叫：舌尖齿龈弹气音
.
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decide 英 [d??sa?d] 美 d??sa?d
v. 决定; 决心
eg: Let me know what you have
decided.
让我知道你的决定。
[ k
]：清辅音，发拼音里的“k”，去掉“鹅”音节。叫：气破舌跟软鄂音
keep 英
[ki:p] 美 kip vt. 保持; 保留
eg: Keep up the
good work!再接再厉！
[ g
]：浊辅音，发拼音里的“g”，去掉“鹅”音节。叫：气破舌跟软鄂音
government 英
[?g?v?nm?nt] 美 ?g?v?rnm?nt n. 政府
eg: Our
government does a great job.
我们的政府表现很出色。
摩擦音：口腔部位的摩擦产生的音。有5对。
[ f
]：清辅音，发“福”音，上排牙齿咬住下嘴唇，幸福音。叫：唇齿相依摩
擦音
feel
英 [fi:l] 美 fil vt. 感觉; 认为
eg: I feel a
little sick today.我今天有点不舒服。
[ v
]：浊辅音，发“呜”音，上排牙齿咬住下嘴唇，摩托发动音。叫：唇齿相
依摩擦音
例：very
leave 英 [li:v] 美 liv vt. 离开
eg:
When are you leaving?你什么时候离开？
[ s
]：清辅音，发“嘶”音，蛇叫音。叫：气通舌尖齿龈音
nervous 英 [?n?:v?s]
美 ?n?rv?s adj. 焦虑的; 紧张不安的; 神经质的
eg: Don't be
nervous about speaking english.
不要一说英语你就紧张。
[ s ]：清辅音，发“嘶”音，蛇叫音。叫：气通舌尖齿龈音
nervous
英 [?n?:v?s] 美 ?n?rv?s adj. 焦虑的; 紧张不安的; 神经质的
eg: Don't be nervous about speaking english.
不要一说英语你就紧张。
[ z
]：浊辅音，发“自”音，钻孔音。叫：气通舌尖齿龈音
business 英
[?b?zn?s] 美 ?b?zn?s n. 商业，交易; 生意
eg: Do you
do a lot of business in china?
你在中国的业务多吗？
[ ? ]：清辅音，发“师”音。例：fish 叫：舌端齿龈气擦音
special 英 [?spe?l] 美 ?sp???l adj. 特殊的; 专门的
eg: This is a special local dish。
这是一道地方特色菜。
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[ ?
]：浊辅音，发“日”音，日本音。 叫：舌端齿龈气擦音
pleasure 英
[?ple??(r)] 美 ?pl??? n. 愉快; 娱乐; 令人高兴的事
eg:
It's a pleasure to be here today.
我很高兴今天能来到这里。
[θ]：清辅音，咬舌音，咬住舌头发音。读“s”例：three
bathroom 英 [?bɑ:θru:m] 美 ?b?θrum n. 浴室;
盥洗室
eg: I need to use the bathroom.
我要上洗手间。
[ ?
]：浊辅音，咬舌音，咬住舌头发音。读“z”例：father
weather 英
[?we??(r)] 美 ?w??? n. 天气
eg: Are you use to
the weather here?
你适应这里的天气吗？
[ h
]：清辅音，发“哈”音，哈气音，狗喘音。叫：大口喘气音
help 英 [help] 美
h?lp vt.& vi. 帮助; 有助于， 有利于
eg: Let me help
you.让我来帮你。
[ r ]：浊辅音，发“弱”音。叫：四指卷舌音
terrific 英 [t??r?f?k] 美 t??r?f?k
eg:
You look terrific today! adj. 极好的; 异乎寻常的; 很大的;
了不起
的
你今天看起来棒极了！
破擦音：爆破音和摩擦音的组合。有3对。
[tr]：清辅音，发“戳”音。例：tree
叫：齿龈后部破擦辅音
trouble 英 [?tr?bl] 美 ?tr?b?l n.
v. 麻烦; 烦恼
eg: I don't want to trouble
you.我不想麻烦你。
[dr]：浊辅音，发“捉”音。例：dream
叫：齿龈后部破擦辅音
drink 英 [dr??k] 美 dr??k vt.&
vi. 喝（酒）; 饮; 喝酒
eg: What would you like to
drink?
你想喝点什么？
[t?
]：清辅音，发“吃”音，吃饭音。例：much 叫：气通舌尖齿龈音
change 英
[t?e?nd?] 美 t?end? v. 改变，变更
eg: China is
changing every day.
中国每天都在发生变化。
[d?]：浊辅音，发“蜘”音，蜘蛛音。例：jeep 叫：气通舌尖齿龈音
language 英 [?l??gw?d?] 美 ?l??ɡw?d? n. 语言
eg: English is an international language.
英语是一门国际语言。
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[ts
]：清辅音，发“呲”音，呲牙咧嘴音。例：shorts （岳母刺字） 叫：舌
端齿龈破擦辅音
lots 英 [l?ts] 美 l?ts ( lot的名词复数 ); 许多
eg: I have lots of friends from all over the
world.
我有很多来自世界各地的朋友。
[dz]：浊辅音，发“子”音，儿子音。例：cards
（岳母刺字）叫：舌端齿
龈破擦辅音
words 英 [w?:dz] 美 w?dz
n. 字（说的）话; 诺言
eg: Words can't express how
thankful i am.
言语无法表达我的感激之情。
鼻音：按前中后分
[ m
]：前鼻音，双唇紧闭，鼻子出气，发拼音“m”音，去掉“鹅”音节，妈妈
音。（妈）
叫：双唇闭嘴鼻音
memory 英 [?mem?ri] 美 ?m?m?ri n.
记忆，记忆力
eg: I have a good memory.我的记忆力很好。
鼻音：按前中后分
[ m
]：前鼻音，双唇紧闭，鼻子出气，发拼音“m”音，去掉“鹅”音节，妈妈
音。（妈）
叫：双唇闭嘴鼻音
memory 英 [?mem?ri] 美 ?m?m?ri n.
记忆，记忆力
eg: I have a good memory.我的记忆力很好。
[ n
]：中鼻音，嘴唇微微张开一指宽，舌尖顶住上排牙齿牙后根，气流从鼻子
顶出来，发拼音
“n”音，去掉“鹅”音，奶奶音。（奶） 叫：舌尖齿龈开口
鼻音
number 英
[?n?mb?(r)] 美 ?n?mb? n. 数字; 数量; 号码
eg: Can
you give your telephone number?
你能给我你的电话号码吗？
[ ?
]：后鼻音，舌后根顶住上腭，发拼音“eng”音，撒娇鼻音。（小孩儿撒娇
的“嗯嗯嗯”）
叫：舌后软鄂撒娇鼻音
wrong 英 [r??] 美 r?? adj.
有毛病的，失常的; 错误的
eg: Is there anything wrong?
有什么问题吗？
半元音：不元不辅，不男不女，有时看做元音，有时看做辅音，太监音。
[ w
]：发“我”音。圆唇突出还我音。 （我爷是半元音） 叫：圆唇突出短“我”
音
welcome 英 [?welk?m] 美 ?w?lk?m vt. 欢迎; 乐于接受
eg: You're welcome to join us.
欢迎加入我们的行列。
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[ j
]：发“爷”音，爷爷音。例：yes （我爷是半元音） 叫：双唇扁平短
“爷”音
yesterday 英 [?jest?de?] 美 ?jest?rde? n. 昨天
eg: I arrived yesterday morning.我昨天早上到的
舌边音
[ ? ]：发“乐”音，去掉“鹅”音节。和奶奶音相似，舌头顶住上排牙齿，
牙
后根的地方，气流从舌头两边发出。 叫：舌尖齿龈清晰旁流音
例：
learn 舌尖齿龈含糊旁流音 例： helpful
learn 英
[l?:n] 美 l?rn v. 记住; 学习
eg: Learn something
new every day.
每天都学点新东西。
helpful 英
[?helpfl] 美 ?h?lpf?l adj. 给予帮助的，有益的; 愿意帮忙
的
eg: You have been very helpful lately.
你最近帮了大忙。
单词拼读的前提:
1.记住所有音标
2.能分辨出元音和辅音
第三课：三步成音拼读法
三步成音法
用到的工具项：①[ ?p?kt?? ] ②配对符：∩
③连体符：__（下划线）
一读：①逐个音素读出来。②连体音，不拆分。
二配：辅元成对式。（口诀：辅音在前，元音在后，辅音加元音，构成一对子）
三拼：①见对先拼（拼音法和快读法）②没法配对的音都读本身音。
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快速拼读六字诀：配对子，拼对子
拼读演练
[
f?:st ] [ ?pɑ:ti ] [ d??pɑ:t ] [ 'tr?vl?
] [ ?h?l?de? ] [ p??f
?:m? ]
[?m?g??zi:n] [?end???n??]
f?rst
?pɑrti d??pɑrt 'tr?vl? ?hɑl?de?
p?r?f?
rm?(r) ?m?g?zin ?end???n?r]
三步成音法：又称三步成音公式。
第一步：读（逐个音素读出来）
音素：英语语音里最小的单位，音素构成音节，音节构成音标。48八个音标又
称48个音素。
音节：读单词的基本单位，一个音标里有几个元音就有几个音节。
连体音：元音里的双元音和辅音里的破擦音。（连体音符：__）
例：[ ?p?kt??
] 包含：5个音素，2个音节。[ t? ]是连体音，不拆分。
第二步：配（配对子，三步成音法里最重要的一步）
辅元成对式：
辅音在前，元音在后（顺序不能颠倒），辅音加元音，构成一对子。（配对符：∩ ）
音标辅音元音关系：（辅音比喻成：男人 元音比喻成：女人）
③
音和元音②辅音和辅音（同性相斥，不能配对）
③元音和辅音④辅音和元音√（③像妈在前，不能配对）
方法：
①找辅音：看辅音后有无元音，有则成对，无则不能成对。
②找元音：看元音前有无辅音，有则成对。无则不能成对。（推荐）
例：[ ?p?kt??
]
[ p? ]配成一对，[ t?? ]配成一对，[ k
]和尚音（没配对的辅音：和尚音；元
音：尼姑音）
第三步：拼
1.见对先拼：①像拼音的，用拼音法②不像拼音的，用快读法。例：[ve]“外”
[tra
?]“踹”
2.没配对，读本身音
练习环节
[
f?:st ] “佛儿嘶特”
① 读：[ f ] [ ?:] [ s ] [ t
] ②配：[ f?:] [ s ] [ t ]
② 拼：[ f?:]
拼音法“佛儿”[ s ][ t ]本身音“嘶特”
③ [ ?pɑ: t? ] “趴踢”
① 读：[ p ][ ɑ: ][ t ][ ? ]②配：[pɑ:][t ? ]
③
拼：[pɑ:]拼音法“趴”[t? ]拼音法“踢”
[ d??pɑ:t ] “滴趴特”
.
.
①读：[ d ][ ? ][ p ][ ɑ: ][ t
]②配：[ d? ][ pɑ:] [t ]
② 拼：[ d? ]拼音法“滴”[
pɑ:]拼音法“趴” [t ]本身音“特”
[ 'tr?vl? ] “揣呜乐”
① 读：[tr][ ? ][ v ][ l ][ ? ]②配[ tr? ][ v
][ l? ]
② 拼：[ tr? ]拼音法“揣”[v]本身音“呜”[l?
]拼音法“乐”
[ ?h?l?de? ] “蒿乐day”
③ 读：[ h ][
?][ l ][?][d][e? ]②配：[ h? ][ l? ][de? ]
③ 拼：[
h? ]拼音法“蒿”[ l?]拼音法“乐”[de? ]拼音法“day”
[
p??f?:m? ] “婆儿佛摸”
① 读：[ p ][ ?][f][?:][m][
? ]②配：[ p?][ f?: ][ m? ]
③ 拼：[ p?]拼音法“婆儿”[
f?: ]拼音法“佛”[ m? ]本身音“摸”
[?m?g??zi:n] “买个鸡恩”
① 读：[ m][ ?][ g ][ ? ][ z ][ i: ][ n ]②配：[ m?
][ g? ][ zi: ][ n ]
③ 拼：[ m? ]拼音法“买”[ g?
]拼音法“个”[ zi: ]拼音法“鸡”[ n ]
本身音“恩”
[end???n??] “安吉衣妮儿”
③ 读：[ e ][ n ][ d?
][ ? ][ n ][ ?? ]②配：[ e ][ n ] [ d?? ][ n?? ]
③ 拼：[ e ][ n ] 本身音“安”[ d?? ]拼音法“吉衣”[ n??
]快读法“妮儿”
六字诀拼读法：配对子，拼对子
例[ ?p?kt?? ]
“批克戳儿”
① ：[ p? ] [ k ][ t?? ]②拼：[ p? ] 批[ k
]克[ t?? ]戳儿
第四课：特殊音词拼读
单词重音：六种类型，同类型的重音读法相同。
音节：单词有几个元音，就有几个音节。（单音节、双音节、多音节——三个音
节及以上）
单音节本身重读（无重读符号，全部重读，降调）
[b??] [wa?t]
[na?] [na?s] [m?st] [mi:t] [f?:st]
[d?g]
双音节前重读（“?”是重读符号，有重读符号的音节重读。平调→）
[?pɑ:ti] [?ti:t??(r)] [?fra?de?]
[?d?n?(r)] [???p?n] ['k?
l?(r)]
[?bet?(r)] [?h?pi]
双音节后重读（有重读符号的音节重读，像拼音的降调一样。降调）
[r??k?:d]
[pr??f?:(r)] [t??de?] [pr??dju:s ]
[s??p?:t] [??gen] [d?
?pɑ:t] [?n?va?t]
多音节前重读（重音在第一音节，但每个音节都平调→）
[?la?br?ri]
[?f?m?li] [?f?kt?ri] [?p?pj?l?j(r)]
[?en?d?i] [?s?
m?l?(r)] [?tr?vl?]
[?h?l?de?]
多音节中重读（重音在中间音节，读平调→，其余的音节轻发音。）
[k?m?pju:t?(r)] [p??te?t??] [b??nɑ:n?]
[??re?z?(r)] [p??f
.
.
?:m?(r)]
[kri?e?t?v] [r??p?:t?(r)] [k?n?s?d?(r)]
多音节后重读（重音在最后一个音节，读降调，“?”是次重音符号，读平调→）
[?end???n??(r)] [?ɑ:ft??nu:n] [?m?g??zi:n]
[?v?l?n?t??(r)] [??nt??r?pt]
[?k??g??ru:]
[?d?s??gri:] [??nd??la?n]
反例子：老外说汉语“wǒ aì
nǐ”读成“wó aǐ nì”，所以读对重音很重要。
第五课：特殊音词拼读
英语单词：常规音词（三步成音可以拼读，70%）和特殊音词（三步成音不能拼
读，30%）
特殊音词拼读
清音浊化：清辅音读成浊辅音。（只有重读音节，才发生清音浊化。）
条件：①清辅音前必须有“s”②清辅音后面必须有“元音”③在重读音节里
1.[sp
]读[sb ] [spi:k] [spu:n] [spel] [spred]
[spl??] “嘶婆”读
成“嘶波”
2.[sk ]读[sg ]
[ska?] [sku:l] [skwe?] [skri:n] [sta:f]
“嘶科”读
成“嘶哥”“ ”表示辅音连缀
3.[st ]读[sd ]
[st?p] [st?k] [st?p] [st??n] [sta:t]
“嘶特”读
成“嘶得”
4.[str]读[sdr] [stri:t]
[stres] [stre?nd?] [str?p]
[str?kt]“嘶戳”读
成“嘶桌”
辅音连缀：两个辅音连在一起当成一个整体。
1.[pr] [pre?] [pres] [pra?z] [pra?d]
[?pr?ti] “婆弱”读成
“谱弱”
2.[br] [bred] [br??] [?br???(r)] [br?d?
] [bra?t] “波弱”读成
“不弱”
3.[pl
] [ple?] [pl?s] [ple?s] [ple?t] [pla:nt]
“婆乐”读成
“谱乐”
4.[bl ] [bl?k] [bl?d]
[blu:] [ble?m] [bles]
“波乐”读成
“不乐”
成音节：辅音和辅音构成的音节（相当于中间少个弱音“?
”，只是没写）
1.[辅+l] [pl]
“剖”[bl]“bou”[tl]“偷”[dl]“豆” [kl] “抠”[gl]
“够”…
例： simple truble
title noodle uncle single
2.[辅+n] [tn]“ten”[dn]“den” [sn] “sen”
例： matin garden
Lesson
[zn]“zen” [ ?n]“shen”
[?n]“ren”…
例： cousin fashion
television
3.[辅+m] [zm] “zem”[?m]“咬舌zem”
爆破音
1.爆+爆＝失去爆破＝前面爆破音只做口型不发音：[?d?kt?(r)]
[ ?k?sept]
2.爆+辅＝不完全爆破＝点到为止：[?p?kt??(r)]
[nekst]
.
.
舌边音：有五种发音
1.在单词结尾：[i:l] [il ] [e?
l] :
feel hill snale
读“优”
2.在单词结尾：[el] [a?l] [??
l]
[?l] : bell smile boil pal
读“嗷”
3.在单词结尾：[a:l] [?:l] [ ?:l]
[u:l]…（其他元音后也读本身音）读本
身音
4.在单词开头：读“乐”。light
lake
5.在单词中间：翘舌音，翘起舌头就可以，不要顶住 。 help
半元音
1.[辅+j+元]：[kju:t] [?mju:z?k]
[nju:]（①：j+元＝☆ ②：辅+☆）
2.[辅+w+元]：[twa?s]
[tw?n] [kw?k] （①：w+元＝☆ ②：辅+☆）
We
should always keep our promises.
[wi ??d
??:lwe?z [ki:p a?r 'pr?m?s?z]
wi ?ud
??lwez kip ɑ:(r) 'pr?m?s?z
我们应该信守诺言。
【Allen老师亲自讲解】
每个句子都是一座宝藏。请看看我是如何学习一个句子的！
【发音财富】
一个句子包含了九笔财富：长衣音+短乌音+中嘴长元音+嘴角咧到耳朵上音+
长衣
音+鬼哭狼嚎合口双元音+卷舌音+感叹祖国大好山河音+短衣音。
这个句子同时还包括了十多个辅音！
【语法财富】
这是一个典型的“主谓宾”结构！
【Allen老师特别推荐名言】
The will to win, the desire to succeed, the
urge to reach your full
potential… these are
the keys that will unlock the door to personal
excellence.
胜利的意志、成功的渴望、彻底开发潜力的冲动……这些都是开启个人卓越成就
大门的钥匙。
最后，请用上面所学到的技巧朗读并背诵下面的小诗：
Do It Every
Day ！第天都这样做！
Love every day.
Respect every
day.
Appreciate every day.
Read every day.
Practice English every day.
Exercise every
day.
Work hard every day.
Become smarter,
kinder, and stronger every day.
Every day is a
chance to improve yourself.
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Every day is a chance to grow.
Make the
most of every single day.
译文：
热爱每一天。
尊重每一天。
感激每一天。
每天都要阅读。
每天都要操练英语。
每天都要锻炼身体。
每天都要勤奋工作。
每天都要变得更聪明、更善良、更强壮。
每天都是提升自己的机会。
每天都是成长的机会。
请充分利用每一天！
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