湘少版小学五年级下册英语教案第七单元

湘少版小学五年级下册英语教案第七单元

7、When’s your birthday ?

教学目的：
1、能读、会写、能听本单元的新单词：
Birthday, Children’s Day. a month
2、能认读一年中的12个月即：
January Febrary March Apirl May June
July August September October November December
3、会询问别人的生日日期，并且正确回答。
4、能完成D部分的作业。
5、会制作生日卡片
教学准备：教学磁带。录音机、实物卡片

教学重点：1、一年12个月的单词
2、询问别人的生日日期，并且正确回答。
难点：12个月的认识。
教学时间：2课时

第一课时
教学内容： A、B两部分内容。
教学过程：
一、组织教学：
1、师生互相问候：
T： How do you do
SS：Who do you do .
2、唱一首英文歌曲：－Where were you ?
二、复习：
1、复习 from one to one hundred.
指名说一说: one－ one apple , two－banans,three－three pens
2、复习 from【first to tenth】
（1）Who was the first?
－Dongdong was first.
（2）Who was second?
－Anne’s was second.
三、新课教学：
1、A部分教学:Let’t listen and say.
（1）主句的认识：When’t your birtday?
（2）A部分认识：
A、指导认识A部分图片及内容的理解
B、带读: When’s your birthday ?
－ It’s on the fifth of March.
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When’t your birday?
－It’s on the fourth of May.
Children’s Day on the first of June.
C、听录音朗读，要注意读的语气。
2、句型练习：由情景进行对话
由A、B两人进行询问对方的生日日期，并且正确回答
如：When’s your birthday,A?
A： It’s on the fifth of June.
A： When’s your birthday , B?
B：It’s on the ninth of Dcecember.
…
3、B部分的教学：
这一部分重点学习一年12月的月份
板书： Months of the year.
January Febnuary March Apirl May June
一月 二月 三月 四月 五月 六
月
July August September October November
December
七月 八月 九月 十月 十一月 十二
月
（1）指导认读十二个月的月份：
（2）学习单词： Children’s Day
六．一儿童节

4、利用B部分的单词练习说话：
如：May birday is on the tenth of October.
Children’s Day is on the firt of June.
四、值得书写单词；
January Febuary March April May June July
August


第二课时
教学内容：C、D、E三部分；
教学过程：
一、组织教学：
1、师生互相问候：
T： Hello.
SS：Hello.
2、唱一首英文歌曲：Sing my English song
二、复习：
1、提问：同时向五个学生询问其生日日期，并且能正确回答：
2、复习12个月的月份名称；
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三、新课教学：
1、C部分的教学：
如：Lingling: Benny, where’s your birthday?
Benny : It’s on severth of May.
游戏活动：教师一个月的日期询问本班学生有没有在本月生日的？然后换一个月
进行询问
重点是句型的练习：When’s yur birthday?
2、D部分的教学：
Findand circle the don’tes whick are important to you and
months below.
Write a sentence about it .
Monday,the third of Apirl is my mother’s birthday.
由学生出示自己的生日月份，然后进行说一说
3、指导学生正确完成。
四、E部分的教学
1、E部分的认识
2、活动，看谁的生日卡片做得好
3、要求学生按照书上的步骤进行制作
（1）First,find a pice of paper and fold it into half.
（2）Seond, draw a cake and some decoration on it.
（3）Then, write“Happy birthday” in the centre.
（4）Write your greetings in side.
（5）For example:
Dear
（Your friend’s name）
I wish you a Happy 11
th
Birthday!
From:
（Your name）
如：制作一卡片：生日卡片的范例:
Dear Anne:

I wish you Happy 11
th
Birthday.

From: Lingling

, design your own card.
五、游戏活动：
将全班同学制作的生日卡片写出来。然后再游戏。
能用英文说出来，别人的生日卡片一个大大的苹果。

六、指导学生书写：
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When’s your birthday?

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