关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

初中英语语法名词讲解

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-30 17:08
tags:初中英语语法讲解

女儿-红的反义词是什么字

2020年10月30日发(作者:童养静)


第一课时 名词的分类和名词的数
(一)名词的分类
名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可
数名词,可数名 词可用作单数,也可用作复数。可数名词包括个
体名词(表示一类人或物的个体。如:
boy, desk, cat, window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。
如 :family,class,police)。不可数名词包括物质名词(表示无法分为
个体的实物。 如:water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、
行为、状态、感情或其 它抽象概念。如:
work,happiness,music,difficulty,housew ork)专有名词表示个人、地
方、机构、组织等。如:Tom,the Great Wall,the Spring
Festival,France,the United States)
(二)名词的数
1.名词复数的变化规则
名词的单数变复 数时,有些是有规则的,有些则是不规则的,而
中考英语主要考查在特定的语境中名词单数变复数的特殊 变化和不
规则变化,经常涉及的考查词汇有以下几类:
①只有复数形式,没有单数形式的名词,如clothes, trousers等
②形式上复数,实际上是单数的名词,如maths, physics等
③形式上是单数,实际上是复数的名词,如people,police等
④单数与复数同形的名词,如sheer, deer, Chinese, Japanese等
⑤特殊变化的名词,如man变men, woman变women, foot变feet,
child变children, tooth变teeth, mouse变mice等。注意German的复
数是Germans不是Germen.
⑥以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es.
1 8


——wives,leaf-leaves,half——halves, knife—knives,thief——
thieves(res读音为[vz]
妻子骑牛拿起刀, wife--wives; calf---calves; knife ----knives;
追得贼狼满街跑, thief---thieves; wolf ----wolves
碰倒架子丧己命, shelf---shelves; self--- selves; life----lives
手帕树叶半空飘. leaf---- leaves half----halves
⑦如果单数名词以o结尾,多数情况下是在词尾加s构成复数,如
kilo变kilos, photo变photos, piano变 pianos, radio变radios, zoo变
zoos等.但有4个例外,它们是hero(英雄),tomato(西红
柿),potato(土 豆),Negro(黑人)。这四个词的形式要加es构成。
例题一:I asked my mother to buy some ( )to eat for lunch.
A. tomatoes B. tomatos C. tomato D. tomato
例题二:They are from ( ).They’re( ).
A. Germany; Germans B. Germans; Germany
C. German: Germany D. Germany; Germen
2.可数名词和不可数名词与不定冠词有关
英语的 名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词,其中的可
数名词可以与不定冠词连用,而不可数名词则 不可以与不定冠词连
用;可数名词可以有复数形式,而不可数名词则没有复数形式。经
常出现在 考题中的这类不可数名词有advice(忠告), information(情
2 8


报),news(新闻), fun(娱乐), behavior(行为), homework(家庭作
业),luck(运气), weather(天气), work(工作), harm(伤害),
progress(进步),moonlight(月光),sunshine(阳光)等。
例题:In yesterday’s report, our headmaster gave us ( ) on how to
protect ourselves.
A. some advice B. an advice C. many advices

3.不可数名词一般没有复数形式,它的“量”的表示方式如下。
(1)表不定数量时,一般用much,(a)little, a lot of/lots of,
some, any等词修饰。
(2)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名 词。如:
two/three/…+量词复数十of+不可数名词。
Eg .a bag Of rice, two glasses Of milk, four bottles Of water
4.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词,但词义有所不
同。
eg: fruit水果——fruits表示不同种类的水果;food食物——
foods 各种食品;fish鱼——fishes鱼的种类;drink饮料、酒—
—a drink一杯/一份饮料、一杯酒; cloth布——,a cloth桌布、
抹布; sand沙——sands沙滩; tea茶——a tea一杯茶;chicken
鸡肉——a chicken小鸡;orange橘汁——an orange橘子; glass
玻璃——a glass玻璃杯,glasses眼镜; paper纸——a paper试
卷、论文;wood木头——a wood小森林;room空间、余地—
3 8


—a room房间
5.不可数名词“量”的表示方法
在英语中,不可数名词如果要表示“量”的概念,可以用以下两
种方法:
(1)用much, a little, a lot oflots of, some, any等表示多少,例
如:
The rich man has a lot of money. There is some milk in the
bottle. Is there any water in the glass?
I don't like winter because there's too much snow and ice.
(2)用a piece of 这类定语,例如:a piece of paper a piece of
wood a piece of bread
a bottle of orange a glass of water(milk) a cup of tea a cup of tea
a bag of rice three bags of rice
如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时,在容器后加复
数,例如:
two cups of tea four pieces of paper three glasses of water
不可数名词也可用a lot of, lots of, some, any, much等来修饰。

第二课时 名词的所有格
(1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等
的名词所有格。
4 8


①不是以s结尾的名词变成所有格时,在词尾加’s. eg. Mike’s
watch;Women’s Day
②以s结尾的名词变成所有格时,只加’。 eg. teachers ‘office, students’
rooms
③两个或两个以上名词并列,表示共同所有,只需在最后一个名词后
加’s.
eg. Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈克共有一
间房)
④两个或两个以上名词并列,表示分别所有,需在几个名词后都
加’s.
eg. Mary’s and Jenny’s bikes玛丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮
各自的自行车)
⑤在表示“店铺,某某家,诊所”的名词所有格后面,一般省去被修
饰的名词。
at his brother’s at the doctor’s at the barker’s at Mr read’s
⑥ 用所有格表示时间或距离的方法:ten minutes’ drive十分钟车程,
a month’s holiday一个月的假期
⑦用所有格表示节日的方法:Teachers’ Day, Children’s Day.需要注 意
的是除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表
示,因为爸爸妈妈每个人就只 有一个所以不用复数,Mother’s Day,
5 8


Father’s Day
(2)无生命的事物的名词所有格常用of结构eg. a map of China, the
beginning of this game, door of the room
(3)特殊形式
①可用’s和of短语表示的名词所有格
Eg .the boy’s name=the name Of the boy(男孩的名字) the dog’s
legs=the legs of the dog(狗的腿)
China’s population=the population Of China(中国的人口) China’s
capital=the capital of China(中国的首都)
②双重所有格
eg. a friend of my mother’s我妈妈的一个朋友 a picture of Tom’s汤姆
的一张图片
第三课时名词作主语时的主谓一致以及固定搭配中
名词的用法
1. 名词作主语时的主谓一致

(1).如主语是单数,后跟with,together with, as well
as,like,but,except等引导的短语时,谓语动词仍用单数形式.
Li Hua with me often goes to the cinema. The woman with two
children is coming here.
(2).复数形式单数内容的名词作主语, 谓语动词用单数形式.
The news is surprising. Maths is an important subject.
(3). 单数形式复数内容的名词作主语, 谓语动词用复数形式.
6 8


The police have caught the thief. The people there are very kind.
(4).一些集体名词如family,class,team等作主语时,若强调整体, 谓
语动词用单数形式, 若强调个体, 谓语动词用复数形式.
His family is not a large one.他家不是个大家庭。Her family are
watching TV.他全家人在看电视。
The team is playing very well.这个队打得很出色。
The team are all famous players in our country.全体队员都是我国
有名的运动员。
(5).表示时间,金钱,距离的名词加s后,应视为一个整体,故谓语动
词用单数形式.
Two hours is enough for us to get there One hundred dollars is
enough.
Five kilometers is a long way for the childern.
(6).复数名词shoes,trousers,glasses等由pair修饰时, 谓语动词的
单复数形式要由pair决定.
The pair of shoes looks nice. That two pairs of trousers are both
too long.
(7)由and连接两个或两个以上的名词作主语时,如表示整体概念,
谓语动词用单数形式. 若表示个体概念, 谓语动词用复数形式.
My old friend and classmate has just come back from abroad.我的老
校友刚从国外回来.
The singer and dancer is to attend our English evening.那位歌唱家
7 8


兼舞蹈家将参加我们的英语晚会.
(8)“The number of +复数名词”作主语时,谓语动词要用单数形
式。
“A number of +复数名词” 作主语时,谓语动词要用复数形式。
(9)neither…nor either…or… not only…but also等连接两个并列
主语时,谓语动词要遵循就近原则。
(10)of + 抽象名词 =形容词be of importance= be important
2.固定搭配中名词的用法
as busy as a bee 很忙
make face 做鬼脸
have no choice but to do sth 不得不做某事
make it a rule to do sth使做某事成为习惯

8 8

美开头的成语-有的放矢


低等动物国语-be什么意思


木杆拼音-tokyo是哪个国家


pending是什么状态-fertilizer


白璧无瑕-瞎说的拼音


什么ipo-repay


绷的意思-series是什么意思中文


信赖的反义词-began翻译



本文更新与2020-10-30 17:08,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/433318.html

初中英语语法名词讲解的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文