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英语学习的六大原则(20201014230311)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-29 15:35
tags:是的英文

重温什么意思-燕的四字词语

2020年10月29日发(作者:平新乔)



英语学习的六大原则
在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,
英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。
从未感到
读过一些
英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给 了
很多启发,使 能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上, 总结出
符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。 如 果 能按
照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味, 那么就定
能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是常识性的。正如美国 总
统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问 题和
建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,按照常理去做,就 可能成
功。违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于 的 努力


(一)简单原则
学习英语:从简单的开始
运用英语:简单-好、更简单- 更好、最简单-最好
上大学的时侯,英语老师让 大量阅读英语。有些同学就借来原著, 第一
页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页 已不知
道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读 变得异常
艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英 语词典、记
忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去, 就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?
想它违背了循序渐进的常理



所谓循序渐进就要求 从简单开始。学习、使用英语都要遵守简 单原
则。当年, 碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好 多套把原
著简写成的简易读物”。先读那些用500~800词简写成的 读物,后来又
读用800~ 1500词简写成的读物,再后来就读用1500~ 2500词简写的作
品 能读进去,因为 读懂了;读懂的感觉特别 好。当一个人有了成就感
时自信心就诞生了, 并越来越强,也就产生
了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带 走进了一个不同的国家, 一
个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入 另样
的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往, 一种强
烈的欲望。每时每刻都想读!
只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生兴趣,才容易把事情 进
行下去。英语阅读应遵守简单原则,听、说、写都应从最简单的 开
始,因为简单原则有巨大的优点:
1、造就成就感,培养自信。2、增加兴趣。3、语言朗朗上口。 4、 易于
学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾, 只求理解而不去尝试 着
使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字 --
难。尽管学了很多难的东西,却不会用。而事实上,简单的东西 如能
灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不 是看一
个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的 单词、句
型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流
是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。



pla in en glish (简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英
文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词, 复杂的结构,但就 连
用简单词和结构来表达思想都做不到; 有时用了很大的词,一方面 不
妥,再者也很难让别人明白。其实当 透彻理解英语中的小词,简单
表达方式”时,才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用,或者说没 有
用,只是说应该少用或尽量不用。但目前简单英语即是最好英 语的
潮流是千真万确的。其实 同外国人面对面交流, 就会惊喜的
发现,他们讲的英语是那么的简单, 甚至会反问自己学了多年的复
杂英语用处何在?
学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习 的
关键所在。
(二)量的原则
多—好,更多—更好,最多—最好
中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够, 大
量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,
中国人学习英语在注重精的同时,必须更加注重泛。比如学习英 语
阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学 习听
力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文 电影。
如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于 求成,因



为只有有了 量,才能有质的飞跃。
量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本 书
就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说”的阅 读水
平达到初级了 ,学完一本高级阅读书,便狂欢达到高级阅读 水平了
。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读 了一本高级
口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一 个点—线—
面”的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线, 更多的线形成
一个面。所谓水平就是面的问题。就拿阅读来说,首 先要读大量初级
书。当 读完30本初级读物书后,在读第31本初级 读物时已没有几个生
词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时, 那 就可以读中级水平
的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基 础根本没打好,就急于读
一个更高水平的读物,那必然就会 欲速则 不达,自然不可能学好。也
就是说,无论处于何等英语水平,在相 应水平上的量的积累是必须的。
英语听力、口语、写作的学习亦应遵 循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说 水
到渠成。同样的道理,达到了一定的量,语感就产生了。这时应 再把
感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自 如。请
注意量的积累在基础阶段最为重要。 金字塔的魅力就在于它完 美的建筑
结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文 的道理是同
样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能 学好英文。
在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简 易
读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个 星期



就可以读完一个级的读物。 在读的过程中,不要太多拘泥于语
法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题
上。要注意, 是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的 思
想。要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立数量第一的 观念,
尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平 就会迅速
提咼。
总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因为没有 衡
量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。 但有一点是 肯定
的,那就是 必须有正确的学习英文的方法。实际上,学习英语 如按照正
确的方法去做, 很快就会入门。从入门到能用英语交际也
很快就 就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正确的方法做,
能学好英语。
(三)重复原则
英语有句谚语(重复是技能
之母)。可以回忆一下 学习任何一种技能的过程。无论是游泳还 是骑
自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然
包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了 感
觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。 比
如,在阅读时,当 读过20本初级读物后,就要在这20本中找出 一本自
己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的,当 读过20本中
级水平的英语读物后,就应该在这 20本中找出一本自己最感兴趣的 来



读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说, 在听
了 20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过的磁带中选 出一
盘,再把这盘磁带听上 20遍。在刚开始学习英语口语时,重复 原则就
更为重要。因为,刚学习英语口语,背诵一些英语后,就找同 伴来练,
反复重复已学内容。重复原则与量的原则缺一不可, 要有机地把两
者统一起来。学习英语中的任一项技能:阅读、听力、 口语、写作,都
必须在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定 有一些 理解的很透
并且已经掌握了的单词或句型, 可以灵活自如地
重复 使用它们来交际。请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是
过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了 的一部分,因此 能把它 们
运用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理 解事
物本质、内在规律。 量的原则要求 多读多听,多说多写,强调 一个泛
字。而重复原则要求 将同一件事做很多遍,也就是强调一 个精字。
如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。 想世
界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体,才能产生最大 的
动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。 既要有 数量
的积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、 一部
电影学透彻。在量的基础上把部分内容学精,这是很重要的。
(四)模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用 规则可依。 孩
子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等 一切
可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止 模仿



了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者 ,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的创新意
味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础, 模仿是创新的 基
础。只有在 通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才 可能谈
到自己的语言风格。
学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地 重
复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量 模仿
音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学 好语音至
关重要。如果 要学习英语口语 模仿亦很重要。在学口语 时,要尽量模
仿 已经读过的东西和已经听过的东西。 当然,如果 模 仿 已经用重复
原则所读过的和所听过的,效果就会更好。如果 要 学习英文写作,模
仿的重要性更是显而易见。 要读各种不同类型的
文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后, 就要一丝不 苟
地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。
的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说 外 国
人怎么说, 就怎么说;外国人怎么写, 就怎么写。”真可谓一语 道破
天机!
(五)突击原则
若想学好英语,需要采取一个个速战速决策略,找到快速进入角 色
的感觉。只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。 还
记得 是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗? 是否是通过短时间的
大量突击”练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的, 那

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