初一下册的英语学习知识点总结计划外研版本.docx

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2013 初一下册英语知识点总结（外研版）
dule 1 Lost and found

一．单词

（名词性物主代词）


蜡笔 _______,

橡皮擦 _________，手套 ______，手表

________,

失去 _________，发现，找到 _______，你的（所

有物）你们的（所有物）

____________，他的（所有物）

_________，它的（所有物） _____，我们的（所有物）

_______，他们的（所有物） ________ ，照相机 __________，

电话 ___________，丢下，遗忘 _________，飞机 _________，

出租车 ________，千 _____________，奇怪的





____________，船________，鸭 ________，猪 ______，香

肠 ___________
二．词组
首先，第一 _________________，失物招领箱






















_________________， 小心（对待）

_______________________ ，从现在开始

__________________，移动电话，手机

__________________， 失物招领处

______________________ ，匆匆忙忙 _____________，成

百上千 _______________，寻找 ____________，看

___________,

快点儿 _________, 每天 ___________，照顾

.

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___________，查阅 ___________，小心 ___________，环



视 ___________，浏览 ___________，向下看 ___________，
现在，此时 ________________，许多其他的东西

___________________，拨打某电话号码找某人



________________，例如（多个例子） ___________，帮



助某人做某事 __________________，帮助某人某事





___________________

三．句型欢迎（回）到学校。





__________________________ _______________________

_____________

2. 这是谁的包？ _________________________ 它是


我的 .___________________ 这些是谁的录音带？

___________________________ 他们是她的。



_________________________我认为它是 Betty

的。



________________________这里有一个紫色的钱包。



______________________________ 人们在旅行时或是匆



忙之间经常会丢失东西。










______ ___________________________________________
_______________________________________________ 那



就是为什么机场和车站会设有失物招领处。





.

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_____________________ ____________________________

_____________ __________________________________ 谢



谢你 ______________________ 不用谢





___________________________________

Module 2 What can you do ?

（情态动词

can ）



一．单词



布告板 _______，（三者以上）所有的，全部的 _______，



教，讲授 _______，那么，就 _______，健康的，强健的



_______，球 _______，运动项目 _______，队伍 _______，



整洁的 _______，游泳 _______



二．词组



打网球 __________________， 骑自行车



__________________，想要，希望做某事



__________________， 仅此而已 __________________，



担心 __________________， 乐于做某事



__________________，正像，正如 __________________，



与某人相处融洽 __________________，新学期的开始



__________________，努力学习 __________________，跑



得快 __________________，（在某方面）做得好



__________________，擅长（做）某事





.

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__________________，得到最高得分



__________________，在家 __________________，使某人



做某事 __________________ 放风筝





___________________

三．句型我想加入音乐社团，因为我会弹钢琴。









__________________________ _______________________

__________________ ____________________________

2. 你会做饭吗？ __________________________ 你




呢？ ______________________________________ 她能参



加哪个社团？


________ _______________________________________ 我



的汉语说得不好。





____ _____________________________________________

_别担心你的英语。

__________________________ 选我做



你们的班长吧，我保证会帮助你们的。










______ ___________________________________________

____________________________________________ 选我



做你们的卫生委员吧，我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。










.

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_____________________ ____________________________

_____________ _______________________________

Module 3 Making plans

（一般将来时：

be going to + 动





词原形）



一．单词



家务劳动 _____________；没有人 _____________；没



有东西 _____________；极好的 _____________；支持者，



迷 ______；（男士）衬衫 _________；为喝彩 __________；
运动员， 选手 _________；我自己 _____________ ；在期间

_________； 5 月 ______；第二 __________；收集



_____________；垃圾 ___________；娱乐，乐趣 _______；



营地，帐篷 ________；澳大利亚的 _____________；早的





_________

二．词组



复习，练习 ________________； 盼望做某事



___________________________ ；与某人交朋友



________________；过得愉快 ________________；五一劳



动节 ________________；散步 ________________；暑假



________________；去观光 ________________；看电影



________________；上一节钢琴课 ________________；在



下午 ________________；进行一次野餐





.

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________________；在公园里 ________________；在一点



钟 ________________；待在家 ________________；晚点起
床 ________________；看书 ________________；在郊外

________________；去游泳 ________________；在海滩上



________________；去购物 ________________；在英国



________________；吃午饭 ________________；做的时间





________________

三．句型周末你打算做什么？





____ ___________________________________________

2. 周六上午，我打算查看一下电子邮件和写作业。








__________________________ _______________________

_____________________________________________ 谁还



会一起去那里？



___ ____________________________________________ 你



想加入我们吗？


_______________ ________________________________ 我



们在这里见面吗？



___________________ ____________________________ 你



周末有什么计划？



___________________ ____________________________ 别





.

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傻了！


_________ ______________________________________ 我



希望他们赢得这场比赛。





_ ______________________________________________

Module 4 Luture

一．单词

（一般将来时

will+

动词原形）




粉笔 _________；直尺 _______；拿，带 _________；



改变，变化 _________；每件事物 _________；需要 ______；



问 _______；问题 _________；更多的 _________；空闲的


_________；陆地 _________；机器 _________；机器人



_________；太空，空间 _________；风 _________；真的，



真实的 _________；自行车 _________；轿车 _________；



便宜的 _________；到处，处处 _________；进入里面



_________；长的，长时间的 _________；繁重的，沉的



_________；轻松的， 轻的 _________；容易的 _________；



（有关）工作的 _________；小时 _______；短暂的，短的，



矮的 _________；



二．词组


使用某物做某事 ______________；从网上获得信息



______________；通过电话方式 ______________；天气的



变化 ______________；小雨 ______________；在春季





.

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______________；大雨 ______________；在空中



______________；许多 ______________；和一起玩



______________；不再 ______________；交通阻塞



______________；不仅而且 ______________；



三．句型在将来，学校将会不一样吗？





_________________________________________________< br>
___________________

2. 学生们将会有很多作业要做吗？不，不会了





_ ________________________________________________
____计算机将做不能做到那些。




________________________________________________ _

___________________我不确信。





____________________________________ _____________

___________________学生们将怎样学习？





____________________________________ _____________

___________________20 年后，也许就没有学校了。





_________ ________________________________________

___________________每个人将会在家学习。





____________________________________ _____________

___________________在未来，生活将会是什么样的？








________________ _________________________________

.

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___________________哪一些将会变成现实？





_______________________________ __________________

___________________

10. 海平面也将会升高。





________________________________________________ _

___________________

Modulg ( 特殊疑问句 what+名词 )





一、单词



市场 _________；超市 _________；饼干 _______；柠



檬 ______；草莓 _________；可以，可能 _______；当然，行
_________；降价出售 ______；价格 ______；有利条件，优




势，优点 _________；缺点 _________；任何人 _________；
任何事情，任何东西 _________；（在 往）任何地方
_________；产品 _______；收到，接到 _________；安全





的 ______；几个，一些 _______；几乎，差不多 ________；
某事物，某种东西 _________；营业的，开放的 _______；通
过，超过 ______；（同一群人或物中）一个 ______；订





购 _______
二、词组
母亲节 ____________；别急，稍等一会儿



____________；为某人买某物（

2） ____________；





.

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_________; 试穿 _______；看 ________；想要做某事



________________；看起来新鲜 __________；一斤（半公



斤） ___________；一公斤豆角 ____________；十元一公



斤 ___________；不得不做某事 ____________；在某人去


的路上 ____________；支付 ________；之一 _________；



在因特网上 ___________；首先然后其次最后



_____________________________ ；第一第二第三第四



______________________________ ；几天后



______________；通过邮寄 _________；网购



________________；在任何时候 _____________；把和作



比较 _____________；（一贯）喜欢做某事 ______________；



外出，游玩 __________；通过因特网支付 _____________；



生活方式 _______________；购物方式 ______________；



总有一天 ________；没有人 ________；在世界上



___________；能够做某事 ________________；因为（ + 词



组） __________；等等 _________；命令某人做某事



________________； ( 某人 ) 花费时间 金钱做某事



___________________； ( 某人 ) 在某方面花费时间或金钱



______________；花费某人多长时间做某事。





_______________________________

三、句型





.

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1 ．我能为您做什么？您想买点什么？

_______________________ 我能帮你吗？您想买点什



么？ ________________



2 ．我想为我妈妈买件 T 恤衫。


___________________________ 她喜欢什么颜色？



____________________________ 我能试穿一下吗？



________________________________ 她穿多大的号？



___________________________ 它们多少钱？



________________________________ 这件怎么样？



_________________________今天有打折活动。所有的商



品都是五折。（每一件都是半价）


________________________________ 网购正在改变我们



的生活方式。





_ _______________________________________________

Module 6 Around town

指路）

（方位的表达方式、问路与





一单词



在后面 ________；穿过（动词） _______；（短期的）



参观，游览，旅行 ______；游客 ______；导游手册 ________；



地铁 __________；广场 ______；中部 ________；油画；绘



画 __________；从______；米______；在之上（垂直不接




.

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触）_____；在之上（不垂直不接触） _____；河，江 _____；



桥 ______；铁路 ______；教堂 _____；高的 ________；


二词组



在前面 _____________；与紧挨着 _________；在拐角



处 _____________；在和之间 ______________；在右边


__________；做某事的最好方法

_____________；上（车、



船、飞机等） ________；下（车、船、飞机等） ________；



打开 _______；关闭 _________；调高，开大点儿 ________；



调低， 关小点儿 _________；上交 _______ ；变成 _______；



翻转 _______；结果是 _________；向左转 _________；为



什么不做某事？ __________你为什么不做某事？



__________（从表面）穿过 ___________；（从内部）穿



过 __________；沿着（3）_________；_________;_________;


在晴朗的一天 ___________；欢迎到 ___________；坐公共



汽车（ 2）_____________;_______ ；做完某事



____________；在的另一边 __________________；走过，



经过 __________；在银行对面 ______________；在第三条



大街 _________________；把某人带到某地



________________； 因而著名 ____________；邮局



________；公共汽车站 __________；骑马 __________



三句型





.

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1



你能告诉我到的路吗？
_______________________________ __________________

___

2 你能告诉我怎样到？






________________ _________________________________

___

3 我怎样能到那儿？




_______________________________ 5 博物馆在哪儿？





_____________________

4 为什么不问问在那边的警察？



___________ ______________________________________

___

6 这儿附近有书店吗？





_________________________________________ ________

___

7 你能告诉我怎样能到达吗 ?







________________ _________________________________

___

8 非常感谢。不用谢。

__________________________







__________________________

9 打扰一下。祝你玩得愉快！




.

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__________________________

__________________________

10 当你累了的时候，最好的方法便是乘船游览



London。










_ ________________________________________________
_____________________________

Modulast life

一．单词

（一般过去时）







初级的，初等的 _____________；城镇，市镇



___________；友好的，亲切的 ___________；乖的，守规



矩的 ___________；难对付的， 难管理的 ___________；卧



室 ___________；浴室 ___________；厨房 ___________；客
厅 ___________；花园 ___________；商店 ___________；

总统 ___________；舒适的， 舒服的 _______________；湖



_______；（星期、月份等）最近过去的，紧接现在前面



的 ___________；（在）昨天 ___________


二．词组



对某人有好 _____________；对某人要求严格



_____________；对某事物要求严格 ____________；在美



国 ___________；在课堂上 _______；小学 __________；三





.

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年前 ___________；在东海岸上 _______________；故居



__________；电影院 _____________；从到 ____________；



三．句型你出生在哪儿？





__________________________ _______________________

__________________________

2. 我出生在山西省的一个小村庄。





______ ___________________________________________

____________村庄的名字是什么？





______________________________________________ ___

______________________ 谁是你的第一位老师？





__________________________ _______________________

____________________他们是什么样的？





____________________________________ _____________

________________________在中国有很多事情可做。





_______________________________ __________________

__________________在英格兰我不觉得无聊。

在那里我非



常高兴。





____________________________________ _____________

这是一个带电脑的房间。





____________________________________ _____________

__________________

.

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中国是一个历史悠久的国家。




_________ ________________________________________

_______________对某人来说做某事是怎么样的。





____________________________________ _____________

_____________

对我们来说学好英语是非常重要的。






______________________________________________ ___

_________

10.
友们。
总有一天， 我会回去， 我期待能再次见到我的朋












______ ___________________________________________

_________________________________________

Modul( 一般过去时 )





一．单词



一次，一回 ___________；篮子 ___________ ；注意到



___________；黑暗的 ___________；睡着的 ___________；



迷路的 ___________；合适的， 恰当的 ___________；饥饿



的 ___________；立刻，不久 ___________；小的


___________；往，向，朝方向 ___________；应门，回答



___________；推___________；进入 ___________ ；吃完，





.

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喝完，用尽 ___________；返回，归还 ___________；哭，



喊叫 ___________；指，指向 ___________；高声说，大声







喊 ___________；跳 ___________；无，没有 ___________；
部分，地区，地方 ___________；（用于否定句尾）也
___________；



二．词组


从前 ____________________;

摘一些花



_______________________ ； 环视 _______________；敲



门 ________________；再三，一次又一次


__________________； 以开始 _____________；用英语



______________； 向里看 ______________； 决定做某事



____________________； 独自一人的 ___________； 拿



起，举起 ________________； 破碎，散架



_______________； 起初，最先 ____________； 指着



___________； 想要做某事 ___________； 金发



____________； 回家 ______________； 坐下



_____________； 首先然后最后 ____________________；



看 __________；在公园里 ______________；乐于喜欢做某









事 _________________；听 ________________；
三．句型
1.---
她经常独自在森林里散步吗？ --- 不，不是。

.

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______________________________________________ ___

______________________________

2. 那房子没有人住吗？






_________________________________________________

_________那把中等大小的椅子也不舒服。





____________________________________ ____________

她不喜欢那张中等大小的床和大床。



____________________________________________ 我的



碗里什么都没有了。（我的碗空了）



_________________________________________ 金凤花姑



娘想坐下，因为她累了。





____________________________________ __________

Module 9 L （一般过去时：不规则动词）



一单词



一月 __________；二月 __________；三月 __________；



四月 __________；五月 __________；六月 __________；七



月 __________；八月 __________；九月 __________；十月


__________；十一月 __________；十二月 __________；作



家 __________；真正的，真实的 __________；报纸


__________；诗歌 __________；作品，著作 __________；





.

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建造 ________；火（灾） ______；死，去世 ______；富有



的 _______；语言 __________；年轻的 __________


二词组



由某人创作的 __________；确切的日期



_______________；还，也 __________；记得做某事



________________；做笔记 ________________；在某人的



一生中 ________________；学会做某事



________________；决定做某事 ________________；因而



出名 ________________；作为而出名 ________________；



与某人结婚 （ 2）________________ ；________________;



把某人嫁给某人 ________________；开始做某事



________________；世界各地 ________________；值得做



某事 ___________________；参加（会议或活动）



________________；用英语 ________________；400 年前



________________；在的中间 ________________；妇女节



________________；母亲节 ________________；儿童节



_______________；发现，查明，弄清 ___________；在岁













时 ________________
三句型
1.
2.
.

他做了什么？ ______________________________
在 12 岁时，他离开学校并且开始工作。

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___________ ______________________________________

___

3. 他什么时候开始写他的小说的？





______________________________

4. 他来过中国吗？



______________________________

5. 当他 14 岁毕业的时候，他决定当一名演员。




______ ___________________________________________

___

6. 他成为了一位成功的演员并且开始写剧本。





_______________________________ __________________

____

7. 在 19 世纪 60 年代，他使用 Mark Twain 这个名字并


且变得非常著名。









_ ________________________________________________
___________

Module 10 A holiday journey

疑问句）

（一般过去时：特殊







一单词



太平洋的 __________；猜测 ________；激动的， 兴奋





.

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的（修饰人） _________；举世闻名的 _____________；法



国人，法国的，法国语 ( 的 ) _________；卖，出售 ________；



顶端 _______；直到为止 _______；电灯 __________；绝妙



的；了不起的 _____________；宫殿 __________



二词组



度假 _____________；两年前 _____________；非常



_____________；前天 _____________；在机场



_____________；吃晚饭 _____________；散步



_____________；购物 _____________；首先



_____________；排队等候 _____________；希望做某事



_____________；希望某人做某事

_____________；去游泳



_____________；在傍晚 _____________；为某人买某物



_____________；不得不做某事 _____________；到达（大



地点） _____________；拍照，照相 _____________；



三句型



1.



你打算去哪儿度假？
________________________________ _________________

__

2. 两年前我去过那儿并且玩得很高兴。






_________________________________________________

___

.

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3.



花费你多长时间到那儿的？ < br>_______________________________________________ __

___

4.
家。
_____________ __________________________________

5.
6.
谁和你一起去的？ __________________________
你在那儿呆了多长时间？
我们的朋友接了我们并且开车带我们到了他们的













_______________________________________

7. 你们做了什么？



_______________________________________

8. 我们累了所以我们在家放松休息。




___ ______________________________________________

___

9. 我希望你喜欢它。





_______________________________________dule 11

Body Language

（祈使句）

一单词





鞠躬，弯腰 _________；亲吻 _________；英国（人）



的 _________；德国 _________；德国（人）的，德语（的）


_________；日本（人）的，日语（的） _________；俄罗





.

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斯 _________；俄语（的），俄国人（的） _________；游客，
观光者 _________；拥抱 _________；印度 _________；一起
_________；毛利人的 _________；触摸 _________；鼻子
_________；手指 _________；脚 _________；腿

_________；膝盖 _________；嘴 _________；外国的



_________；抓住 _________；礼貌的 _________；某处



_________；粗鲁的，无理的 _________；带来 _________



二词组打算、计划、将要做某事 __________________；



三次 _________；与某人握手 __________________；对某



人微笑 _________；点头 _________；互相帮助 _________；



使用某物做某事 _________；尽力做某事 _________；和某



人告别 _________；世界各地 _________；用肢体语言



_________；多近 _________；对某人说 _________；离近



_________；给某人某物（

2） _________；做某事怎么样



_________；与某人臂挽臂地走 __________________；移



开，走开 _________；喜欢某人做某事 _________；看



_________；在英国 _________；其他地方 _________；挥



手说再见 __________________；小心 _________；迟到



_________；在课上 _________；一点也不 _________；事



实上 _________；与不同 _________；记得做某事



_________；站队 _________；准时 _________；问候某人





.

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_________；一种做某事的方法 __________________；南



美人 _________；



三句型那是因为人们在不同的国家做不同的事情。





______________________________________________ ___

______

2. 美国人（ peoplUS ) 见面时通常做什么？






______ ___________________________________________

______给他们多点儿个人空间。



_______________________________ 我怎样做那件事？



______________________ 不要和北美人站得很近。





__________ _______________________________________

______对某人来说做某事怎么样的。




________________________________________________ _

______这有一些欢迎他们的方式。





_________________________________________ ________

______

Module

句 ）

12 Wusic (

感叹句、选择疑问句和反义疑问







一、单词



活泼的，轻快的 _______；现代的 _______；吵闹的



________；小提琴 ______；两个，两者 ______；歌剧





.

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_______；鼓 _____；相信 _______；音乐家 _________；欧



洲的 _________；作曲家 _________；年长的 ______；华尔



兹舞曲 _______；再一个，又一个 _________；贫穷的





______；完美的 _______；令人悲伤的，令人难过的 ______；

（写作、音乐或艺术的）作品



_________

二、词组


由某人写的 ________；我不确信 ____________；的首



都 _____________；了解 __________；在欧洲 __________；
穿过，流经 ____________；听 ________；太快

____________；京剧 ____________；来自（ 2）__________；



__________在的中心 _____________；在 18 世纪



_______________；许多 ________；来做某事



____________；演奏音乐 ___________；使某人怎么样



______________；使某人做某事 _____________；遍及全



世界 _____________；不仅而且 ________________；带领



某人参观某地 ________________；举办音乐会



_______________；音乐作品 ____________；成百上千的



____________；因而著名 ____________；最之一



______________；在岁时 _____________；同时



_______________；开始做某事（ 2）_____________；



____________弹钢琴 __________；舞曲 _________；举行，





.

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举办，发生 ____________



三、句型它是如此美丽！



_______________________________2 、一个多么漂亮的城



市啊！ __________________________



3 、这是由施特劳斯创作的还是莫扎特创作的？



_________________________________________ ________

____

4 、你喜欢传统的西方音乐还是流行音乐？





_____________________ ____________________________

________

5 、我是一个摇滚乐迷。 ________________________ 6.





让我们清静会儿吧！ 饶了我们吧！ _____________________



7 、这叫《蓝色多瑙河》。（





The Blue Danube )

_________________________________ __________

8 、这是西方音乐，是吗？


____________________________________________

9

、这声音是很不一样，

是吗？





____________________________________ _______

10 、你不喜欢摇滚音乐，是吗？












_ _______________________________________________

.