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浅谈八年级英语学习方法
作者:刘凯
来源:《文科爱好者·教育教学版》2011年第06期
【摘 要】英语在中学生的学习中占据着极其重要的地位,从长远的角度来讲,掌握好
英
语这门“不仅仅是工具”的语言将为以后的工作带来显而易见的好处;从短暂的角度讲,学习好
英语这门课程,自己便在高考这场战役里就多了一把“利剑”。要学好英语,学习方法十分重
要。
【关键词】英语;阅读理解;学习方法
【中图分类号】
G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2011)06-0079-01
众所周知,英语在中学生的学习中占据着极其重要的地位
。从长远的角度来讲,掌握好英
语这门“不仅仅是工具”的语言将为以后的工作带来显而易见的好处;从
短暂的角度讲,学习好
英语这门课程,自己便在高考这场战役里就多了一把“利剑”,也拥有了更多进入
重点大学甚至
名牌大学的、筹码。和七年级教材相比,八年级教材多了阅读理解部分,语法知识点增多,
难
度也有所提高,对学生
的口语表达能力和阅读能力都有新的要求,这对老师的要求也相继提高。
一、要有信心
学习本身肯定不是一帆风顺的,不能一见成绩就沾沾自喜,一遇失败就
垂头丧气。信心是
动力,目标是方向。八年级英语生词多,课文长而且难,听、说、读、写要求高,学生
在学习
中将会遇到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。八年级学生随着年龄的增长,自尊心、自信心和渴望独立的欲望都有较大发展,仅靠老师和家长
“强迫
”是很难取得好的学习效果的。要使他们产生内在的学习动力,必须先向他们讲清学英语
的道理,更要不
断加强学习目的性教育,使学生有要学习的内动力,才能激发学习积极性。要
把教学重点放在学习有一定
困难的学生身上。教师首先要有信心,相信师生共同努力就会提高
学生的学习水平,决不能放弃,使他们
经过努力,看到自己的成绩,学有所得,从而提高学习
积极性。
二、日常学习
(一)制定学习计划,明确每节课的学习任务。
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