七年级英语学习方法略谈

七年级英语学习方法略谈

邵芝华 徐州市大黄山中学
七年级 的学生作为一个英语初学者，语音素质较差，不会拼读单词，不会根
据音标记忆单词；缺乏基本的语法知 识，在英语学习上畏首畏尾。浪费了很多的
时间，却收不到该有的效果。通过近几年的英语教学，我认为 在英语学习上虽无
捷径可走，但只要我们掌握了科学的学习方法，便可以使我们的英语学习达到事
半功倍的效果。有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学
习起来也就是“多快好 省”，事半功倍了。
一、 兴趣是学好英语的前提
兴趣是最好的老师，它能唤起学 生的好奇心和迫切的求知欲。古人云：“知
之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能 更能促进学生勤奋
学习，它是学好英语的首要条件。因为只有love what you do，才会get what you
love。兴趣是我们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向 。学生对学习的兴趣
能鼓舞学生积极而愉快地学习，从而不感到是一种沉重的负担。
二、 “模仿”是学好英语的基础
说到模仿，我们一般想到的是发音，确实纯正的发音会给人们留下深 刻的印
象，别人自然对你的英语水平刮目相看。但是我们不仅要模仿单词的发音，还要
模仿句子 的语音语调。如果发音不好，即使你的英语功底很深，人家也可能对你
作出不公正的判断，更糟的是，它 对今后的听力会带来一定的困难。所以，要尽
最大的努力掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无 所谓，这个难关攻不
下，就会导致你英语学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说：“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。”
世界闻名的英语专 家亚历山大为英语学习也下了这样的定义，“语言是一种表演
技巧，我们在思考语言的时候，不是考虑我 们对它了解多少，而是我们能把它表
演得多好，我们能把它用得多好。”说到底，学英语就是模仿那种腔 ，那种调，
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那种味儿。
要突破语音这个难关， 首先要掌握好单个音素的发音部位及唇形，模仿发音，并
在此基础上把握连读、弱读等在口语表达时的语 音现象，进而练习语调和语速。
在练习时最好模仿原声录音，有条件的还可以录下自己的发音，与原声进 行对比，
这样才能发现自己的不足。虽然纠正发音是一个枯燥漫长的过程，但只要有耐心、
细心 和恒心，一定会有所进步。
三、 “氛围”是学好英语的途径
如果你去询问老外学英语的最佳方法是什么?老外随口便会说：“Go to the
United States or marry an American.如不可能做到，就Watch American movies。在
家看一部电影就好比在美国生活了一天。”这些话实际上就在告诉我们学英语离
不开语言环境。但是我们的学生在学校接触真实英语的机会非常有限，语言学习
的主要环境就是课堂， 所以你们要珍惜课堂上口语训练的时间，不能认为只要
写和做便可以学好英语，而随意对待课堂上老师提 供的丰富的口语练习的机会，
要认真积极的参与老师设计的Work in pairs, Read and say, Speak out, Group
discussion和Interview 等各种口语活动，练习与日常生活相关的小对话，如假日、
生日聚会、拜访、打电话、看病、购物、游泳 、体育活动等，使自己有身临其境
的感觉，在乐趣中学习，在娱乐中获益。把生活引入课堂，再把课堂上 所学到的
知识延伸到生活中，这样你就能无时无刻不在感受英语，锻炼英语，并突破口语
屏障。
四、 “毅力”是学好英语的保证
在人生道路上走得比较远、比较好的人，并非 都是特别聪明，但必须是那些
肯下苦功的平常人，英语学得好的，也并非都是智商很高的人，而是那些常 年 坚
持不懈，在听、说、读、写、译方面付出辛勤劳动的人。俗话说“一份耕耘一份
收获”， 英语学习是一个缓慢的过程，不能一蹴而就。你永远不可能像许多广告
上许诺的那样，在几星期、几个月 内就能学好英语，越学到后面越需要更多的努
力，越需要挑战毅力。
只要同学们完善学习方法，学会活学活用知识，并且持之以恒，有恒心，有
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信心，慢慢地你就会发现自己的英语水平在提高！

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