betcha-破折号的用法
 
专题  中国古代的朝代更替和阶段特征(七上)   
【专题解析】 大约在公元前21世纪,中国历史上第一个王朝——夏朝建立起来。自此之后,王朝更替成
为是中国
古代历史发展的基本现象之一。朝代不断更替,但中国古代历史的发展轨迹并非是简
单的往复循环,不同
的历史时期各自具有鲜明的阶段特征。夏商西周时期是早期国家产生和发
展的重要时期;到了春秋战国,
随着生产力的巨大发展,社会各个领域都发生了巨大的变革;
秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期,
统一多民族国家由此建立与巩固;三国两晋南北朝
时期是中国历史上政权林立和更迭最频繁的时期,同时
也出现了民族交融的高潮。
 
【学习目标】
1.理清中国古代朝代更替的顺序。 
2.从政治、经济(技术)、思想、民族关系、对外关系
等角度,了解中国古代各个时期发生的
重大历史事件(现象),理解历史事件(现象)出现背后的原因,
进而归纳阶段特征。 
 
【知识整理】     
(一) 朝代更替:
(二)  
史前时期
东汉 
                                       春秋
战国       
 
                          
           魏
十六国             东魏     北齐 
           蜀
西魏     北周           隋 
           吴
             南朝
          
 
(三)
各时期的重大历史事件(现象)并归纳阶段特征: 
时期 
  
夏朝 
商朝
西周 
 
 
  
(东周) 
春秋 
战国 
 
政治 经济(技术) 
  
思想 
 
民族关系 
阶段特征 
    
 
时期 
 
秦朝 
汉朝 
 
 
 
(三国两
晋南北朝)
政治 
 
经济(技术) 
  
思想 
 
民族关系
 
阶段特征 
     
魏晋南
北朝 
 
【问题探究】 
1.阅读下列材料 
材料一 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王
。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,
而求其宁息,岂不难哉!” 
——《史记·秦始皇本纪》 
材料二  古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千
里……愿陛下令诸侯
得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
——《史记·平津侯主父列传》 
请回答: 
(1)概括材料一秦始皇的观点。据此,秦始皇采
取了怎样的地方管理制度?这一制度与商鞅变
法的哪项措施有关?有怎样的关系?(6分) 
 
 
 
 
 
(2)材料二中的建议是谁提出的?为了解决什
么问题?据材料,概括其管理地方的主张,并指
出他的主张能够顺利施行的原因。根据所学,汉武帝为加
强对地方控制还采取了什么措施?(5
分) 
 
 
 
 
(3)综合以上材料,归纳秦始皇和汉武帝管理地方措施的共同作用。(1分) 
 
 
【检测反馈】
 
一、选择题
1.我国历史上第一个王朝的建立者是  
 A.商纣             B.禹
C.启                D.周文王 
2.东周指的是 
A.春秋时期
B.战国时期         C.春秋和战国时期    D.以上答案都不对
3.著名的改革家商鞅生活在     
A. 战国时期         B.元朝
C.明朝              D.清朝
4.下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是 
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职   
③秦朝在地方推行分封制  ④秦朝统一了文字
A.①②③        B.①②④          C.①③④ D.②③④ 
5.
下图是不同时期的统治者对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。与图中甲、乙所示状况有关
的现象是
 
A.百家争鸣,焚书坑儒                B.焚书坑儒,独尊儒术
C.百家争鸣,独尊儒术                D.焚书坑儒,八股取士 
6.秦
统一后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡;汉通过休养生
息、解决王国问
题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。上述内容可以概括出秦汉时期
的阶段特征为
A.统一多民族国家的巩固和社会危机       B.社会变革
C.统一多民族国家的建立和初步发展       D.国家的产生和发展 
7.
下列有关秦朝的表述正确的是 
A.结束分裂,建立统一的封建国家,定都在洛阳
B.确立皇帝至高无上的地位,实行中央集权的专制统治
C.为抵御匈奴,修建东到辽东,西到嘉峪关的万里长城 
D.加强思想统治,推行儒学教育
8. “(江南)一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。”(择自《宋书》)这一现象开始出现于
A.秦朝            B.西汉             C.魏晋时期
D.南朝 
 
二、非选择题 
 
 
9.阅读下列材料
材料一  天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。
——《论语·季氏》 
材料二  (汉高祖时)这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在
其封地上享有两大特权:
一是“自置吏”,二是“得赋敛”。 
——《中国地方行政制度史》 
材料三 黄巾起义爆发后,地方州郡乱作一团。东汉王朝……,改刺史为
州牧,派重臣出任州牧,
统领地方上的军政事务,地位在郡守之上。此后,州牧的势力逐渐膨胀,甚至不
听从朝廷的命
令,成为割据一方的军阀。 
——统编教材《中国历史》七年级上册 
请回答: 
(1)“礼乐征伐自诸侯出”现象在哪一历
史时期逐渐出现?材料一认为礼乐征伐权力转变的原
因是什么?据材料一,西周在地方上实行什么制度?
结合所学,该制度对西周统治有什么作用?
(4分) 
 
 
 
 
 
 
(2)结合所学,指出材料二中汉高祖的措施导致的后果。为此,汉武
帝时期采取了哪些措施?
(3分) 
 
 
 
 
 
(3)概括材料三描述的历史现象。该现象对东汉造成了什么影响?(2分) 
 
 
 
 
(4)综上所述,你认为中国封建统治者在管理地方时应采取怎样的措
施?出发点是什么?(2
分) 
 
 
 
 
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