八年级英语下册第一单元重点句型汇总(人教版)

八年级英语下册第一单元重点句型汇总
（人教版）
【重点句型】
1hat'stheatterithu?=hat'thetrubleithu?
=hat'srngithu?你怎么了？
2hatshuldshed?她该怎么办呢？
3ShuldItaeteperature?我应该量一下体温吗？
4ushuldliednandrest你应该躺下休息一会儿。
Duthinitesfranespaperrab?你认为它是来自报纸还是
书呢？
6IthinIsatinthesaeafrtlngithutving我想我以同样
的姿势一动不 动地坐得太久了。

7Shesaidthattheanhadaheartprble andshuldgtthehspital
她说这个人有心脏病应该去医院。
基础知识
1hat’stheatter?怎么啦？出什么事情了？
【解析】atter'ætə)n问题；事情
hat’stheatte rithu?=hat’sthetrubleithu?=hat’
srngithu?
你怎么了？
【注】：atter和truble为名词，其前可加the或形容

< br>词性物主代词，rng是ad不能加the
【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、
问题其后跟询问对象时，
与介词ith连用。即：
hat’stheatterithsb?
=hat’surtruble?
=hat’sup?
=hathappenstsb?
—hat’stheatterithu?
—Ihaveabadld
2Ihadald我感冒了。
haveald=athald=havetheflu感冒
haveafever发烧haveaugh咳嗽
haveastahahe胃疼，肚子疼
haveatthahe牙疼haveaheadahe头疼
3身体部位+ahe（疼痛）构成新的复合词
stah+ahe=stahahe
head+ahe=headahe
tth+ahe=tthahe
ba+ahe=baahe后背痛
4uht+
形容词，意为

太
，tuh+名词，意为
很多，大量。
enugh【形容、副词】足够的地，enugh放在名前后，
形副后。gdenugh足够好，enu ghne=uhne
6liedn躺下，lie躺，躺着，过去式la；lie说谎，过
去式lied
7abe“或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。
abeuareright
a be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后
加名词、代词或形容词。Heabeangr
sundlie+名词代词和从句：Itsundslieudn’tnthetruth
Itsundslieagdidea
sund+形容词，“听起来，好像”，Theusisundsnie
9need需要，实义动词need+名词，需要某物；
needtdsth需要做某事，主语通 常是人，表示人主动的
动作：uneedtlistenarefullduringlass
needdingsth主语通常是物，表示被动的动作：
urdirtlthesneed
ashing
10getff下（公交车）getn上车
11agree同意，赞同；

agreeithsth同意某事
如：Iagreeiththatidea
agreetsb
同意某人的意见
如：IagreetLiLei
12truble问题，麻烦；beintrubl e遇到麻烦，aetruble
制造麻烦，havetrubledingsth=havediffi ultiesdingsth做
有麻烦。
13rightaa=rightn=atne，意为马上。
14advie
[不 可数名词]劝告，建议，向…征求意见，
givesbadviensth就某事给某人建议；advi se[动词]

advisesbtdsth建议某人做某事
advisesbdingsth
advisesbtdsth和advisesbdingsth的区别
advise的用法搭配有两种：
advisesbtdsth建议某人做某事
advisedingsth建议做某事
如：Headvisedgingtthevie他建议去看电影
Headvisedustgtthevie他建议我们去看电影
请看下面这道题，该选哪个答案？是adviseding还是

advisetd?

Thehusbandadvised_________tthesuth,buthi sifeadvised
hi_________uptheidea
Aving,givingBtve,tgiveving,tgiveDtve,giving
【分析】此题容易误选A，因为许多学生都记住了“advise
后接动词要用动名词而不用不定式”这 一搭配规则。但此“规
则”的表述是不准确的，准确的说法应该是：advise后接动
词作宾 语时，要用动名词，不用不定式；但若其后接的动词
前有宾语，此动词用作宾语补足语时，则此动词要用 不定式。
即说advisedingsth或advisesbtdsth。类似情况的还有all，< br>perit，frbid等动词，即：
alldingsth允许做某事，allsbtdsth允许某人做某事；
peritdingsth允许做某事，peritsbtdsth允许某人做
某事；
frbiddingsth禁止做某事，frbidsbtdsth禁止某人做
某事。
顺便说一句，要特别注意以上各句型后一结构的被动语
态形式，如：
edn’tallsinginthelab我们不准在实验室吸烟。
edn’tallpepletseinthelab我们不准人们在实验室吸
烟。

Peplearentalledtseinthelab人们不准在实验室吸烟。
重要语法点
一、
询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法
询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下
几种结构来表达：
hat’stheatter?（某人）怎么了？
hat’srng?（某人）怎么了？
hat’sthetruble?（某人）出什么事了？

hathappened?（某人）发生了什么事？
Areu?你没事吧？
Isthereanthingrngithsb？某人有什么事吗？
要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构：
某人+havehas+病症．
Thetinshavelds．双胞胎感冒了。

2+havehas+a+headahetthahestahahebaaheearahe
Shehadastahahelastnight．她昨晚肚子痛。
3某人+havehas+a+sre+发病部位．
Hehasasrethrat．他喉咙痛。
4某人+hurt+身体部位或反身代词．

Hehurthisleg他的腿受伤了。
某部位+hurt
headhurtsbadl．我头痛得厉害。
6某人+havehas+apain+inne’s+身体部位，
Ihaveapaininhest．我胸口痛。
7sethingrngithne’s+身体部位．

Thereissethingrngithrightee．．我的右眼有毛病。

8其他表达方式
Shehasahearttruble．她有心脏病。

Hegthitnthehead他头部受到了撞击。

Sheutherfinger．她割破手指了。
二
情态动词shuld的用法
1．Shuld为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为
shuldn’t，其后接动 词原形，无人称和数的变化。常用来
表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。
ushulddrinhtaterithhne．你应该喝加有蜂蜜的开水。

Heshuldputhisheadba他应该把头后仰。
eshuldtrurbestthelphi我们应当尽力去帮助他。
ushuldn‘tathTV你不应该看电视。
2．Shuld用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。
ShuldIputseediinenit?我应当给它敷上药吗？
Shuldetellherabutit?我们应该告诉她这事吗？
【拓展】在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是
中考考查的重点。主要结构有：
①ulduliesth．？你想要／愿意（做）某事吗？
uldulietplabasetballithe?你想要和我一起打篮球吗？

②ShallIedsth
?我／我们做„„好吗？
Shallegttheztrr?明天我们去动物园，好吗？
③hntdsth?为什么不„„呢？
hntinus?为什么不加入到我们当中来呢？
④Hhatabutdingsth?做某事怎么样？
Habutgingsiing?去游泳怎么样？
⑤Let’sdsth让我们做„„吧。
Let’sghe．咱们回家吧。
⑥u’dbetterdsth你最好（不）要做某事。
u’dbetterntgtherealne．你最好不要一个人去那儿。

【话题•谈论健康和事故】
谈论自己的健康，发生事故 时怎么做及如何向他人提出
建议和劝告，从而养成良好的饮食和生活习惯。具体到书面
表达中要 求同学们掌握描述人体的不适，并提出正确的建议。

Lastee,Igtsinedn esda,Ihadald,butIstillenttshlnThurs
darning,Iha dafeverthertetseeadtrinReninHspitalThene
entbah eandIhadsehiensupthersaidhiensupasvergdnFrida
, IstaedinbedandhadagdrestnSaturda,Ifeltuhbetter