英文语法事实上是比较简单的

英文语法事实上是比较简单的，规律性比较强，花一两天搞清楚完全有可能，特别是网络发达的今 天，
用谷歌一查什么信息都有。很多同学听到语法就怕，主要是中国的中学和大学教育太过繁琐，不抓重
点，导致学生以为语法是个需要长时间攻克的难点。参加培训的同学最好做做功课，基本的语法概念要有，那么不清楚的地方，我上课一拎，突破就容易了。我写了十个语法问题，希望参加培训的同学
们可以查查网络，花一天时间找找答案。那样上课会比较有效率。

1，什么词可以充当主语和宾语？ 宾语是不是每个完整的单句都有？
2， 一般常见的系动词有哪些？ 系动词有被动语态吗？ 系动词后面可以加宾语吗？
3，及物动词和不及物动词怎么区分？ 各有什么特点？
4，副词和形容词的区别是什么？是 不是副词和形容词都可以在句子里删除，而不对句子的基本结构
产生任何影响？
5，雅思作文 大作文一般用现在时态，小作文一般用一般过去时态，而不是过去完成进行时态，为什
么？过去时态和现 在时态的主要区分是什么？
6，过去分词和现在分词一般用在句子什么地方？
7， 可数名词一般使用什么冠词？
8，despite, because of可以不可以引导状语从句？
9， 名词性从句有哪几种？ 同位语从句和定语从句的区别是什么？
10，what, how, when, why, where这些词，哪些词可以引导名词性从句，哪些词可以引导定语从句？
11，什么时候需要写定语从句？用“which”和“where”引导的定语从句有什么区别？ < br>12，限制性定语从句和非限制性定语从句的区别是什么？为什么口语中，很少出现非限制性定语从
句？

事实上，这些语法问题，你们也可以问你们的老师。如果你们老师能够2-3分钟 之内，将每个问题都
解释得很清楚很明白，就是个好老师。否则，就是个照本宣科的老师，跟着他们学语 法，你会很累很
累。

当你们回答这些问题之后，你们会发现英文的语法是如此简单。

很多同学一直对复杂句一直很束手无策, 我琢磨了一下, 或者大家可以通过以下的方法来提高书写复
杂句的能力.

1, 完成一个单句
Environmental issues have attracted worldwide attention.
2. 加状语从句
Environmental issues have attracted worldwide attention as people have realised the damage to the
natural environment.
3. 加名词性从句
It is clear that environmental issues have attracted worldwide attention as people have realised the
damage to the natural environment.
4. 加定语从句
It is clear that environmental issues have attracted worldwide attention as people have realised the
damage to the natural environment, which is a precious resource to their survival.

刚开始这样写可能会比较麻烦, 但是可以锻炼复杂句的思路. 写多了, 就得心应手了. 再举一个例子.
1, 完成一个单句
Children’s growth is affected by a variety of factors.
2. 加状语从句
Children’s growth is affected by a variety of factors, although many of these factors are not taken
seriously.
3. 加名词性从句
It is important to realise that children’s growth is affected by a variety of factors, although many of
these factors are not taken seriously.

4. 加定语从句

It is important to realise that children’s growth is affected by a variety of factors, although many of
these factors, which can play a vital role in some cases, have not yet received sufficient attention.
注意到最后一句话, 我做了一定修改, 这样插入定语从句之后, 不会影响原句的整体观感.
雅思写作(或者英文写作)突破需要注重5个元素, 按重要性排列: 1. 语法, 2. 句子, 3. 单词, 4. 论述,
5. 观点.
在每个元素的阐述中, 我会分三个部分: a, 备考误区; b, 高分标准; c, 顾家北的方法

语法
a. 备考误区:
1, 直接忽略, 用套句充数, 以至于很多网络上不明来历的套句被学生引为法宝, 结果屡战屡败且不
知道原因为何.
错句例子: there are debate revolve about how this problem should solve. (3处错误!)
2, 从头学起, 翻起厚厚的语法书 (第一章一般是不定冠词或者冠词, 第二章一般是名词), 永远不能
读完, 越读越伤士气

b. 真实标准
如果学生的文章大面积出现我书里罗列的7大语法错误(列举如下), 那么作文就是6分以下的水平,
没有奇迹.
1. 主谓不一致
错句例子: the government have to deal with this immediately.
2. 句子出现两个以上动词(run-on sentences)
错句例子: the government is confronted with two problems, one is underfunding.
3. 句子残缺
错句例子: schools which have faced these problems.
4. 谓语残缺或错误

错句例子: teachers should responsible for students’ mistakes.
5. 词性错误
错句例子: The law can regulation citizens’ behave.
6. 数的一致
错句例子: people can encounter different problem in life.
7. 从句错误
错句例子: This is a problem. Because it is harmful to students’ self- image.

其实我的书里总结得更多, 但是只要将上面的错误能够避免,已经具备冲7分的能力了.
中国语法书的通病是写成了工具书, 过分详细.

语法学习务必要快, 将主要的语法规则熟悉之后, 再具体到单词的正确使用.

建议大家学习的步骤:

1, 五大单句

主+ 不及物动词

主+ 系动词+表

主+ 及物动词+宾

主+ 及物动词+宾+宾补

主+ 及物动词+直接宾语+间接宾语

2, 掌握词性

譬如说主语一般是由名词, 代词, 动名词充当.

3, 三大从句

状语从句, 定语从句, 名词性从句

学生应该关注这些从句的基本特点, 譬如说状语从句一般是连词连接两个单句.


掌握了这些基本的语法之后, 学生就可以大量练习, 譬如说我书里的改错练习, 或者分析剑桥阅读的
句子, 搞清楚词性和句子结构.

中国语法教学有两个弊病, 1, 是从词性开始教起, 譬如说名词, 学生啃完名词之后, 怎么应用一无所
知. 2, 过分注重细节, 以冠词为例, 很多语法书列举了什么时候用定冠词, 什么时候用不定冠词等一
大堆规则, 厚厚十几页, 没必要. 譬如说什么海峡之前加the, 什么地名之前不加the. 学生首先第一
时间记不住, 其次记住了也用不到, 试问谁平时没事找个海峡来说? 再说, 这种小错误即便错了, 别
人根本不在乎. 教语法的老师一定要将”突破”视为目标, 而不是”全面”.

学习语法非常重要, 语法错误很多, 作文6分难保. 如果从句不掌握, 不可能拿7分.

以后出了国, 大家会更加清楚语法是中国学生的硬伤, 不仅影响学业成绩, 还影响就业和移民.

因此, 花一个星期把单句和从句搞清楚, 然后不断练习, 两个月下来, 就一劳永逸了.