英语电影欣赏和口语学习《我们曾经是战士》3(1.2)

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同学们，为了缓解大家学习的压力，调节生活，提高大家< br>对英语口语的学习兴趣，本周四下午张老师将继续邀请大家欣赏
英文电影：《we were solders》汉译《我们曾经是战士》
影片简介：1965年11月美军在越南的首次大规模 军事行动，
行动中450名美军跟2000多名越军近距离作战，美军第一骑兵
师第七骑兵团第 一营的450名战士，在盲目的指挥下，竟毫不知
情、毫无准备地降落在北越军队集结的中心区域。美军 以空中骑
兵一个营的兵力对越军一个师约两千人军力的遭遇战，最后美军
靠“断剑行动”（武器 精良的空中支援）而平手。 最后以美方
254人阵亡、越方1800多人阵亡而告终。
经典 台词：“我不能保证你们都活着回来，但是我可以保证我会
第一个踏上战场，我会最后一个离开战场”

主持人：
地点：综合楼五楼多媒体教室
时间：本周四下午第三节


3015.03.25

《我们曾是战士》电影赏析（一）
授课时间：2015.03.26下午
授课地点：综合楼五楼多媒体教室（5）
授课教师：
课程内容：
课程目 的：通过电影，让同学们学习英语的过程更加轻松，有趣；增进同学
们对英语国家文化的了解；课外拓展 同学们的词汇量与语法知识，提高英语口语
的表达能力和学习英语的兴趣。同时我们在努力掌握知识的同 时，还要培养自己
坚强的毅力、锻炼强健的体魄，树立牢固的信念。
课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语. 词汇讲解。
教学进程：
一、课程介绍
让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的了解（见“课程目的”与“课
程任务”）
影片信息、片名介绍
[3]

英文片名：《we were solders》
中文片名：《我们曾是战士》
港奥地区译名：《军天壮志》
台湾译名：《勇士们》
影片类型：动作 剧情 战争 历
史
对白语言：英语、法语、 越南语
分级：战争
其它译名
《梅尔吉布森─勇士们》
《征战岁月》
《士兵宣言》
片长：美国138分钟、6
色彩：彩色
拍摄日期：2001年3月5日 - 2001年
7月13日
2.导演 Director：兰道尔〃华莱士（Randall Wallace）
编剧 Writer：夏尔〃摩尔
约瑟芬〃盖尔威
哈罗德G.穆尔（Harold G. Moore）
约瑟夫L〃加洛韦（Joseph L. Galloway）
剧本 screenplay：兰道尔〃华莱士 （Randall Wallace ）
Outline(故事梗概)

故事发生在1965年11月美军在越南的首次大规模军事行动，行动中450
名美军跟200 0多名越军近距离作战，美军第一骑兵师第七骑兵团第一营的450
名战士，在盲目的指挥下，竟毫不知 情、毫无准备地降落在北越军队集结的中心
区域。北越方面在降落地点周围早已部署有2000以上的兵 力，第一营的战士不
得不面对近5倍于自己的敌人。尽管他们背后拥有强大的远程和空中火力支持，但是毕竟众寡悬殊，一营的官兵不得不展开一场异常惨重的生存保命战。所幸，
北越部队的情报有限 ，指挥也十分谨慎，没有抓住乘虚而入一举歼灭整个营地的
机会。经过两天伤亡逾百人的战斗之后，第一 营终于可以脱离战场，与前来解围
的第二营返回基地。但是，途中由于第二营营长缺乏经验，竟然只为了 审讯两名
战俘，而命令丛林中已拖至500码长的纵队停止前进。以火力薄弱面撞上了北越
方面 的生力军，在激战中一营几乎被一扫而空 。美军为扭转越南战局，创出新
的山区战术：蛙跳战术（利用 休伊UH-1直升机搭载兵力和火力直达敌后防）空
中骑兵营进行突袭。影片中：美军以空中骑兵一个营 的兵力对越军一个师约两千
人军力的遭遇战，最后美军靠“断剑行动”（武器精良的空中支援）而平手。 最
后以美方254人阵亡、越方1800多人阵亡而告终。
当时的第一营营长、指挥官哈若德 〃摩尔和记者约瑟芬〃盖尔威亲身经历并
记录了这场战役。这也是美军在越南战场第一次重大伤亡，对美 军日后对越战态
度的改变起了极重大的影响。本片从一名名官兵的眼睛里，透视出美国军人经历
战争时表现出来的勇气与精神。这是导演兼编剧兰道尔〃华莱士和主角梅尔〃吉
布森所擅长表现的英雄主 义风格。直面死神的大无畏精神以及可歌可泣的军营友
情，将成为这部以真实事件改编的越战影片的主题 。
4.
影片评价
1）.Fathers, Brothers, Husbands & Sons.
2）.We were... young, brave, husbands, wives, sons, mothers, daughters,
soldiers.
3）.400 U.S paratroopers. 4000 Vietnamese soldiers. 12 000 miles away
from home. 1 man led them into battle.
4）.本片是好莱坞关于越战的一次大胆尝试。
5）.只有知识及生活社会阅历相当丰富的人 ，才会去欣赏它，看懂它。它在
指导我们怎样去面对世界和面对自己。
[10]

6）.

经典台词：“我不能保证你们都活着回 来，但是我可以保证我会第一个踏上战场，
我会最后一个离开战场”
5.精彩对话赏析：

wouldn't be there if they hadn't already beaten the French French
Army? What's that? The problem in Vietnam is terrain- jungles, mountains, rivers.

have a plan to use helicopters- leap in and out of want
you to run the test on the 'll take a hell of a combat leader.I
know a young light colonel named Hal led a combat company in
that, he volunteered to test experimental parachutes.
all that he could see？How about we go back to
you say? Tom, how much you know about our new colonel? He was in
a master's in international relations from d? He's not one
of those academic pussies, is he?
fly into hostile territory, outnumbered, 10,000 miles from
mes the battleground's no bigger than a football if
the choppers stop coming, we all get , I figure chopper
pilots won't fly into hell for strangers.
5.I don't suppose I have a choice in all I can assure you that
neither the new technology nor your status as officers will keep you above
the danger.
wanna pray and thank God for our family?I can hear you laughing,
you know, even in 's supposed to be a pretty good weapon.
7. You think we're gonna get close enough to the enemy to use that?I'm
telling you, they have a sign right in the window...Your husband is wearing
the uniform of a country that allows a place...I know what my husband's
fighting for, and that's why I can husband will never ask for
respect and he'll give respect to no man who hasn't earned it.
8. What do you think about being a soldier and a father? I hope that
being good at the helped build a school for ing to
their own understanding...
9. It's something that shouldn't happen, but it 's when some
people in another country or any country try to take the lives of other
then soldiers like your daddy have to .It's my job to go over

there and stop intend to convince the Communists that we cannot
be defeated by force of arms.I have
6
、
首先要求学生欣赏精彩故事情节的过程中，集 中精力聆听剧中英语对白，
结合自己所学和语言环境理解一些猜测一些陌生词汇的意思。其次要记下几个 自
己最欣赏的英语对白。
教学反思：
1本次课的的主题选择恰当，本 片可以激发学生的探索进取的兴趣，培养学
生不怕艰难困苦的精神，符合高中生快乐开放的性格特点，学 生很容易就融入到
电影中去，轻松愉快地感受英语魅力，从而激发了学生学习英语的学习兴趣和学
习欲望。
2给学生布置观看任务，不只是光看电影，还要学会做观看笔记，学生能
够在这个过程中同时锻炼快速听写，抓关键词的能力。并且可以认识一些新单词，
扩大了词汇量。
3 使学生认识到战争的残酷性，热爱我们的国家，珍爱今天来之不易的和
平幸福生活，努力学 习，为国家的发展和民族的复兴尽绵薄之力。
4.让我们的学生对美国军队和美国士兵有一个正确的认 识，不能受现在脑
残的抗战影片的影响而去轻视敌人。
3.英语口语和听力水平的提高 需要用心去做，并持之以恒才能搞实
现的。我们近阶段的连续不断的练习训练就是明证。
教学感悟：
1.英语学习不像我们想象的那样难，英语口语的表达有很大的随意性，只要对方能够听懂并理解就可以了。
2. 看英文原版电影能让你学到最鲜活的词汇和表达！这是非常 重要的，因为
我们平常背的句子其实有很多都是已经过时的或者在口语中不常用的句子，但通
过 看英文原版电影我们可以学到很多最时髦、最鲜活的词汇和表达法，比如昨天
我看老友记时学到了一个地 道的表达法，叫Have you put your foot down?（你
已经决定好了吗？）还好很多很多好的地道表达等着你去学习和吸收！

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同学们，为了缓解大家 学习的压力，调节生活，提高大家
对英语口语的学习兴趣，本周四下午张老师将继续邀请大家欣赏
英文电影：《we were solders》汉译《我们曾经是战士》
影片简介：1965 年11月美军在越南的首次大规模军事行动，
行动中450名美军跟2000多名越军近距离作战，美军 第一骑兵
师第七骑兵团第一营的450名战士，在盲目的指挥下，竟毫不知
情、毫无准备地降落 在北越军队集结的中心区域。美军以空中骑
兵一个营的兵力对越军一个师约两千人军力的遭遇战，最后美 军
靠“断剑行动”（武器精良的空中支援）而平手。 最后以美方
254人阵亡、越方1800多人阵亡而告终。
经典台词：“我不能保证你们都活 着回来，但是我可以保证我会
第一个踏上战场，我会最后一个离开战场”

主持人：
地点：综合楼五楼多媒体教室
时间：今天下午第三节


3015.04.16

《我们曾是战士》《we were solders》电影赏析（二）

授课时间：2015.04.16下午
授课地点：综合楼五楼多媒体教室（5）
授课教师：
课程内容：
课程目 的：通过电影，让同学们学习英语的过程更加轻松，有趣；增进同学
们对英语国家文化的了解；课外拓展 同学们的词汇量与语法知识，提高英语口语
的表达能力和学习英语的兴趣。同时我们在努力掌握知识的同 时，还要培养自己
坚强的毅力、锻炼强健的体魄，树立牢固的信念。
课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语. 词汇讲解。
教学进程：
一、课程介绍
让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的了解（见“课程目的”与“课
程任务”）
二、影片信息
1.
影片类型：动作 剧情 战争 历
史
对白语言：英语、法语、 越南语
分级：战争
片长：美国138分钟、6
色彩：彩色
拍摄日期：2001年3月5日 - 2001年
7月13日
2.导演 Director：兰道尔〃华莱士（Randall Wallace）
编剧 Writer：夏尔〃摩尔
约瑟芬〃盖尔威
哈罗德G.穆尔（Harold G. Moore）
约瑟夫L〃加洛韦（Joseph L. Galloway）
剧本 screenplay：兰道尔〃华莱士 （Randall Wallace ）
Outline(故事梗概)：
（承接第一课时进展）在美军的进展途中，由于第二营营长缺乏经验， 竟然
只为了审讯两名战俘，而命令丛林中已拖至500码长的纵队停止前进。以火力薄
弱面撞上 了北越方面的生力军，在激战中一营几乎被一扫而空 。美军为扭转越

南战局，创出新的山区战术：蛙跳战术（利用休伊UH-1直升机搭载兵力和火力
直达敌后防）空中 骑兵营进行突袭。影片中：美军以空中骑兵一个营的兵力对越
军一个师约两千人军力的遭遇战，最后美军 靠“断剑行动”（武器精良的空中支
援）而平手。 最后以美方254人阵亡、越方1800多人阵亡而告终。
4.
经典台词：“我不能保证你 们都活着回来，但是我可以保证我会第一个踏上战场，我会
最后一个离开战场”。
5.精彩对话赏析：


1）. Come on! Get up here! Bring the wounded up to the middle!
2）.Stay down! Don't anybody move!What's happening with those patrols?
3）.Understand the situation and communicate clearly!You're coming into a hot
LZ. We are takking , I want you to keep trying to raise those Medevac boys.
4）. It's the last flight for the night, but you need us, you call 've been flat to
the boards since last night, and we're outnumbered..More enemy coming too. I saw a
chain of lights coming down the n, you see those lights coming down
the trails on the mountain?
Don't you play hotshot with me.!You know the ow will be worse!
5）. We gave them more than they gave us today.I got to know where all my boys
you know what this is? Do you know what you just did to me?I'll take care of
this.I'll go with 'll do one at a time. Best get back to the termite mound. You'll
be fine. Go man fire three rounds at anything that looks suspicious.
6）. Can't take no pictures lying down there, pilots do not see the
enemy. They cannot pick out our have enemies and friendlies mixed in
all over the place.
7）. He's waiting up there in a cave, and that's what he minute he sees
live soldiers hopping on a helicopter .he'll be all over us and then he'll get what he
wants.
8）. - What is the key to your victory? - Sir, tell us how you feel.
Do you feel the States will be forced to take the North Vietnamese more
seriously?How do you feel about the loss of your men, sir? Have you notified the
families, sir?They went to war because their country ordered them in the end

they fought not for their country or their flag.
9）.They fought for each other.I have no words to express to you my sadness
ofthe loss of even heaven is improved by his presence there.
6、首先 简单介绍第一节进展及学生学习状况、学生认识。对学生的学习结果和
课堂表现进行讲评，发扬成绩，改 进不足。同时，要求学生欣赏精彩故事情节的
过程中，特别注意集中精力聆听剧中英语对白，结合自己所 学和语言环境理解一
些猜测一些陌生词汇的意思，不能再犯上一节课中交头接耳，心不在焉的错误。其次，要求学生欣赏以上英语对白。
教学反思：
1本次课的的主题选择恰 当，本片可以激发学生的探索进取的兴趣，培养学
生不怕艰难困苦的精神，符合高中生快乐开放的性格特 点，学生很容易就融入到
电影中去，轻松愉快地感受英语魅力，从而激发了学生学习英语的学习兴趣和学
习欲望。
2给学生布置观看任务，不只是光看电影，还要学会做观看笔记，学生能
够在这个过程中同时锻炼快速听写，抓关键词的能力。并且可以认识一些新单词，
扩大了词汇量 。
3 使学生认识到战争的残酷性，热爱我们的国家，珍爱今天来之不易的和
平幸福生活，努 力学习，为国家的发展和民族的复兴尽绵薄之力。
4.让我们的学生对美国军队和美国士兵有一个正确 的认识，不能受现在脑
残的抗战影片的影响而去轻视敌人。
5.英语口语和听力水平的 提高需要用心去做，并持之以恒才能搞实
现的。我们近阶段的连续不断的练习训练就是明证。
6.大胆地说英语，不加思考，不要受英语语法和条条框框的约束。
教学感悟：
1 .英语学习不像我们想象的那样难，英语口语的表达有很大的随意性，只要
对方能够听懂并理解就可以了 。
2. 看英文原版电影能让你学到最鲜活的词汇和表达！这是非常重要的，因为
我们平常背 的句子其实有很多都是已经过时的或者在口语中不常用的句子，但通
过看英文原版电影我们可以学到很多 最时髦、最鲜活的词汇和表达法，比如昨天

我看老友记时学到了一个地道的表达法，叫Have you put your foot down?（你
已经决定好了吗？）还好很多很多好的地道表达等着你去学习和吸收！
3. 交对朋友，找对人。你是什么人并不重要，关键是你是和什么样的人在一
起。所以，在日常学习和生活中 ，同学们一定要和那些具有团队意识、上进进取
心强的同学在一起，以期望得到这些同学的影响和帮助， 从而使自己能够取得更
大的进步！
4. 教师要关心爱护自己的每一名学生，关心他们的成长，只有这样才能够得
到学生的尊重