本金等于什么公式高中生物计算公式知识点汇总

2020年10月16日发(作者：宁滨)
高中生物计算公式知识点汇总

有关蛋白质和核酸计算
[注：肽链数（m ）；氨基酸总数（n）；氨基酸平均分子量（a）；氨基酸平均
分子量（b）；核苷酸总数（c）；核苷 酸平均分子量（d）]。
1．蛋白质（和多肽）：
氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的 质量守恒，其中H、O参与脱水。每个
氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。
①氨基酸各原子数计算：
C原子数＝R基上C原子数＋2；
H原子数＝R基上H原子数＋4；
O原子数＝R基上O原子数＋2；
N原子数＝R基上N原子数＋1。
②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个；m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：
各m个；
③肽键数＝脱水数（得失水数）＝氨基酸数－肽链数＝n—m ；
④蛋白质由m条多肽链组成：
N原子总数＝肽键总数＋m个氨基数（端）＋R基上氨基数；
＝肽键总数＋氨基总数 ≥ 肽键总数＋m个氨基数（端）；
O原子总数＝肽键总数＋2（m个羧基数（端）＋R基上羧基数）；
＝肽键总数＋2×羧基总数 ≥ 肽键总数＋2m个羧基数（端）；
⑤蛋白质分子量＝氨基酸 总分子量—脱水总分子量（—脱氢总原子量）＝na—18
（n—m）；
2．蛋白质中氨基酸数目与双链DNA（基因）、mRNA碱基数的计算：
①DNA基因的碱基数（至少）
mRNA的碱基数（至少）：蛋白质中氨基酸的数目＝6：3：1；
②肽键数（得失水数）＋肽链数＝氨基酸数＝mRNA碱基数3＝（DNA）基因碱基
数6；
③DNA脱水数＝核苷酸总数—DNA双链数＝c—2；
mRNA脱水数＝核苷酸总数—mRNA单链数＝c—1；
④DNA分子量＝核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量＝（6n）d—18（c—2）。
mRNA分子量＝核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量＝（3n）d—18（c—1）。
⑤真核细胞基因
外显子碱基对占整个基因中比例＝编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%；编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤（编码的氨基酸
数＋1）×6。
3．有关双链DNA（1、2链）与mRNA（3链）的碱基计算：
①DNA单、双链配对碱 基关系：A1＝T2，T1＝A2；A＝T＝A1＋A2＝T1＋T2，C＝G
＝C1＋C2＝G1＋G 2。A＋C＝G＋T＝A＋G＝C＋T＝12（A＋G＋C＋T）；（A＋G）%
＝（C＋T）%＝（A ＋C）%＝（G＋T）%＝50%；（双链DNA两个特征：嘌呤碱基
总数＝嘧啶碱基总数）
DNA单、双链碱基含量计算：（A＋T）%＋（C＋G）%＝1；（C＋G）%＝1―（A
＋T）%＝ 2C%＝2G%＝1―2A%＝1―2T%；（A1＋T1）%＝1―（C1＋G1）%；（A2＋
T2 ）%
＝1―（C2＋G2）%。
②DNA单链之间碱基数目关系：A1＋T1＋C1＋G1 ＝T2＋A2＋G2＋C2＝12（A＋G
＋C＋T）；
A1＋T1＝A2＋T2＝A3＋U 3＝12（A＋T）；C1＋G1＝C2＋G2＝C3＋G3＝12（G＋
C）；
③单、双链配对碱基之和比（（A＋T）（C＋G）表示DNA分子的特异性）：
若（A1＋ T1）（C1＋G1）＝M，则（A2＋T2）（C2＋G2）＝M，（A＋T）（C
＋G）＝M
单、双链非配对碱基之和比：
若（A1＋G1）（C1＋T1）＝N，则（A2＋G2）（C 2＋T2）＝1N；（A＋G）（C
＋T）＝1；若（A1＋C1）（G1＋T1）＝N，则（A2＋C 2）（G2＋T2）＝1N；
（A＋C）（G＋T）＝1。
④两条单链、双链间碱基含量的关系：
2A%＝2T%＝（A＋T）%＝（A1＋T1）%＝（A2＋T2）%＝（A3＋U3）%
＝T1%＋T2%＝A1%＋A2%；
2C%＝2G%＝（G＋C）%＝（C1＋G1）%＝（C2＋G2）%＝（C3＋G3）%
＝C1%＋C2%＝G1%＋G2%。
4．有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体
等计算：
① DNA贮存遗传信息种类
4n种（n为DNA的n对碱基对）。
② 细胞分裂
染色体数目＝着丝点数目；
12有丝分裂后期染色体数（N）＝体细胞染色体数（2N）＝减 Ⅰ分裂后期染色
体数（2N）＝减Ⅱ分裂后期染色体数（2N）。
精子或卵细胞或极核染色体数（N）＝12体细胞染色体数
（2N）＝12受精卵（2N）＝ 12减数分裂产生生殖细胞数目：一个卵原细胞形
成一个卵细胞和三个极体；
一个精原细胞形成四个精子。
配子（精子或卵细胞）DNA数为M，则体细胞中DNA数=2M；
性原细胞DNA数=2M（DNA复制前）或4M（DNA复制后）；
初级性母细胞DNA数=4M；次级性母细胞DNA数2M。
1个染色体＝1个DNA分子＝0个染色单体（无染色单体）；
1个染色体＝2个DNA分子＝2个染色单体（有染色单体）。
四分体数＝同源染色体对数（联会和减Ⅰ中期），四分体数＝0（减Ⅰ后期及以
后）。
③ 被子植物个体发育：
胚细胞染色体数（2N）＝13受精极核（3N）＝13胚乳细胞染 色体数（3N）（同
种杂交）；
胚细胞染色体数＝受精卵染色体数＝精子染色体数＋卵细胞染色体数（远缘杂
交）；
胚乳细胞染色体数＝受精极核染色体数＝精子染色体数＋卵细胞染色体数＋极
核染色体数；
1个胚珠（双受精）＝1个卵细胞+2个极核+2个精子＝1粒种子；
1个子房＝1个果实。
④DNA复制：2n个DNA分子；标记的DNA分子每一代都只有2个；标记的DNA
分子占 ：22n＝12n-1；
标记的DNA链：占12n。DNA复制n次需要原料：X（2n－1）；
第n次DNA复制需要原料：（2n－2n-1）X＝2n-1X。[注：X代表碱基在DNA中
个数，n代表复制次数]。
有关生物膜层数的计算
双层膜＝2层细胞膜；1层单层膜＝1层细胞膜＝1层磷脂双分子层＝2层磷脂分
子层。
有关光合作用与呼吸作用的计算
1．实际（真正）光合速率=净（表观）光合速率＋呼吸速率（黑暗测定）：
① 实际光合作用CO2吸收量=实侧CO2吸收量＋呼吸作用CO2释放量；
② 光合作用实际O2释放量=实侧（表观光合作用）O2释放量＋呼吸作用O2吸
收量；
③ 光合作用葡萄糖净生产量=光合作用实际葡萄生产量—呼吸作用葡萄糖消耗
量。
④ 净有机物（积累）量=实际有机物生产量（光合作用）—有机物消耗量（呼
吸作用）。
2．有氧呼吸和无氧呼吸的混合计算：
在氧气充足条件下，完全进行有氧呼吸，吸收O2和释 放CO2量是相等。在绝对
无氧条件下，只能进行无氧呼吸。但若在低氧条件下，既进行有氧呼吸又进行
无氧呼吸；
吸收O2和释放CO2就不一定相等。解题时，首先要正确书写和配平反应式，其
次要分清CO2来源再行计算（有氧呼吸和无氧呼吸各产生多少CO2）。

遗传定律概率计算
遗传题分为因果题和系谱题两大类。
因果题分为以因求果和由果 推因两种类型。以因求果题解题思路：亲代基因型
→双亲配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表 现型及其概率。
由果推因题解题思路：子代表现型比例→双亲交配方式→双亲基因型。系谱题
要明确：系谱符号的含义，根据系谱判断显隐性遗传病主要依据和推知亲代基
因型与预测未来后代表现型 及其概率方法。
1．基因待定法：由子代表现型推导亲代基因型。
解题四步曲：a。判定显 隐性或显隐遗传病和基因位置；b。写出表型根：aa、
A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY； IA_、IB_、ii、IAIB。c。视不同情形选择待定法：
①性状突破法；②性别突破法；③显隐 比例法；④配子比例法。d。综合写出：
完整的基因型。
2．单独相乘法（集合交并法）：
①亲代产生配子种类及概率；
②子代基因型和表现型种类；
③某种基因型或表现型在后代出现概率。
解法：
先判定：必须符合基因的自由组合规律。
再分解：逐对单独用分离定律（伴性遗传）研究。
再相乘：按需采集进行组合相乘。
注意：多组亲本杂交（无论何种遗传病），务必抢先找出能 产生aa和XbXb+XbY
的亲本杂交组来计算aa和XbXb+XbY概率，再求出全部A_，XB X_+XBY概率。注
意辨别（两组概念）：求患病男孩概率与求患病男孩概率的子代孩子（男孩、女孩和全部）范围界定；求基因型概率与求表现型概率的子代显隐（正常、患
病和和全部）范围界定 。
3．有关遗传定律计算：
Aa连续逐代自交育种纯化：杂合子（12）n；纯合子各1―（12）n。
每对均为杂合的F1配子种类和结合方式：2 n ；4 n ；F2基因型和表现型：3n；
2 n；F2纯合子和杂合子：（12）n1—（12）n。
4．基因频率计算：
①定义法（基因型）计算：（常染色体遗传）基因频率（A或a）%＝某 种（A或
a）基因总数种群等位基因（A和a）总数＝（纯合子个体数×2＋杂合子个体
数）÷ 总人数×2。
（伴性遗传）X染色体上显性基因频率＝雌性个体显性纯合子的基因型频率＋雄
性个体显性个体的基因型频率＋12×雌性个体杂合子的基因型频率＝（雌性个
体显性纯合子个体数×2 ＋雄性个体显性个体个体数＋雌性个体杂合子个体数）
÷雌性个体个体数×2＋雄性个体个体数）。
注：伴性遗传不算Y，Y上没有等位基因。
②基因型频率（基因型频率＝特定基因型的个体数总个体数）
公式：A%＝AA%＋12Aa%；a%＝aa%＋12Aa%；
③哈代-温伯格定律
A%=p，a%=q；p+q=1；（p+q）2=p2+2pq+q2=1；AA%= p2，Aa% =2pq，aa%=q2。
（复等位基因）可调整公式为：(p+q+r)2=p2+q2+r2+2 pq+2pr+2qr=1，p+q+r=1。
p、q、r各复等位基因的基因频率。
例如： 在一个大种群中，基因型aa的比例为110000，则a基因的频率为1100，
Aa的频率约为15 0。
5．有关染色体变异计算：
① m倍体生物(2n＝mX)：体细胞染色体数(2n)＝染色体组基数（X）×染色体组
数（m）；
（正常细胞染色体数＝染色体组数×每个染色体组染色体数）。
②单倍体体细胞染色体数＝本物种配子染色体数＝本物种体细胞染色体数(2n
＝mX)÷2。
6．基因突变有关计算：
一个种群基因突变数＝该种群中一个个体的基因数×每个基因的突变率×该种
群内的个体数。
种群数量、物质循环和能量流动的计算
1．种群数量的计算
①标志重捕法：种群数量[N]＝第一次捕获数×第二次捕获数÷第二捕获数中的
标志数 ②J型曲线种群增长率计算：设种群起始数量为N0，年增长率为λ（保持不变），
t年后该种群数 量为Nt，则种群数量Nt＝N0λt。S型曲线的最大增长率计算：
种群最大容量为K，则种
群最大增长率为K2。
2．能量传递效率的计算：
①能量传递效率＝下一个营养级的同化量÷上一个营养级的同化量×100%
②同化量＝摄入量－粪尿量；净生产量＝同化量－呼吸量；
③生产者固定全部太阳能X千焦， 则第n营养级生物体内能量≤（20%）n-1X千
焦，能被第n营养级生物利用的能量≤（20%）n -1（11612870）X千焦。
④ 欲使第n营养级生物增加Ykg，需第m营养级（m＜n）生物≥Y（20%）n-mKg。
⑤若某生 态系统被某中在生物体内有积累作用的有毒物质污染，设第m营养级
生物体内该物质浓度为Zppm，则 第n营养级（m＜n）生物体内该物质浓度≥Z
（20%）n-mppm。
⑥食物网中一定要搞清营养分配关系和顺序，按顺序推进列式：由前往后；由
后往前。

应试小技巧
一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做 一次深呼吸，然后告
诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
二、开考铃 声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以
一边深呼吸，一边看试卷 ，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。
三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：
1、偏急心态，为了抢时 间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做
题，做了也白做”。
2、 固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我
攻不下，别人也 攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略
分配时间要服从 于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得
分的地方争取尽可能多得分。 在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”
实用原则，分值大的题目多花些时间，分 值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花
时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成 ；难度最大的或从来没有见到过的题
目，放在最后攻关。