化学制氧气公式excel公式整理

2020年10月10日发(作者：焦建春)

查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A1:A2,A1)>1,重复。
1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；
2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；
3、排名： =RANK(K2，$$K$$2:$$K$$56) ——对55名学生的成绩进行排名；
4、等级： =IF(K2>=85,优良及格不及格
5、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最高分；
6、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；
7、分数段人数统计：
（1） =COUNTIF(K2:K56,——求K2到K56区域 100分的人数；假设把结果存放于
K57单元格；
（2） =COUNTIF(K2:K5 6,——求K2到K56区域60分以下的人数；假设把结果存
放于K63单元格；
说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。
如：=COUNTIF(C2:C351,男——求C2到C351区域（共350人）男性人数；
8、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况（ 数值越小，
说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化；
9、条件求和： =SUMIF(B2:B56,男——假设B列存放学生的性别，K列存放学
生的分数，则此函数返回的 结果表示求该班男生的成绩之和；
10、多条件求和： ｛=SUM(IF(C3:C322=男｝ ——假设C列（C3:C322
区域）存放学生的性别，G列（G3:G322区域）存放学生所在班级 代码（1、2、3、4、5），
则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后 要按Ctrl＋Shift
＋Enter组合键(产生“｛……｝”)。“｛｝”不能手工输入，只能用 组合键产生。
11、在Word中三个小窍门：
①连续输入三个“~”可得一条波浪线。
②连续输入三个“-”可得一条直线。
连续输入三个“=”可得一条双直线。
一、excel中当某一单元格符合特定条件，如何在另一单元格显示特定的颜色比如：
A1>1时，C1显示红色
0A1<0时，C1显示黄色
方法如下：


1、单元击C1单元格，点“格式”>“条件格式”，条件1设为：
公式 =A1>1
2、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击红色后点“确定”。
条件2设为：
公式 =AND(A1>0,A1<1)
3、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击绿色后点“确定”。
条件3设为：
公式 =A1<0
点“格式”->“字体”->“颜色”，点击黄色后点“确定”。
4、三个条件设定好后，点“确定”即出。
二、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入
1、用数据有效性定义数据长度。
用鼠标选定你要输入的数据范围，点数据有效性设置，有效性条件设成允许
文本长度等于（具体 条件可根据你的需要改变）。
还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等，定义好后点确定。
2、用条件格式避免重复。
选定A列，点格式条件格式，将条件设成“公式=COUNTIF ($$A$$:$$A$$,A1)>1”，点格
式字体颜色，选定红色后点两次确定。
这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示，如果数据重复字体将会变成红色。
三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来？
（一）、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较：
假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
“单元格数值” “不等于”=B2
点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
（二）、如果是A列与B列整体比较（即相同数据不在同一行）：
假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
“公式”=COUNTIF($$B$$:$$B$$,A2)=0
点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
按以上方法 设置后，AB列均有的数据不着色，A列有B列无或者B列有A列无的数据标记
为红色字体。
四、EXCEL中怎样批量地处理按行排序
假定有大量的数据(数值)，需要将每一行按从大到小排序，如何操作？
由于按行排序与按列 排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。
所以，这一问题不能用排序来解决 。解决方法如下：
1、假定你的数据在A至E列，请在F1单元格输入公式：
=LARGE($$A1:$$E1,COLUMN(A1))
用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。


你原有数据将按行从大到小 排序出现在F至J列。如有需要可用“选择性粘贴数值”复制到
其他地方。
注：第1步的公式 可根据你的实际情况（数据范围）作相应的修改。如果要从小到大排序,
公式改为:=SMALL($$A 1:$$E1,COLUMN(A1))
五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例：第一行 为表头，A列是“姓名”，B列是“班级”，C列是“语文成绩”，D列是“录取结果”，
现在要统计“ 班级”为“二”，“语文成绩”大于等于104，“录取结果”为“重本”的人数。统计结果
存放在本工 作表的其他列。
公式如下：
=SUM(IF((B2:B9999=二重本
输入完 公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
六、如何判断单元格里是否包含指定文本？
假定对A1单元格进行判断有无指定文本以下任一公式均可:
=IF(COUNTIF(A1 ,指定文本有无
=IF(ISERROR(FIND(指定文本无有
求某一区域内不重复的数据 个数
例如求A1:A100范围内不重复数据的个数，某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方< br>法：
一是利用数组公式：
=SUM(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
二是利用乘积求和函数：
=SUMPRODUCT(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表
用HYPERLINK函数批量插入连接，方法：
在目录工作表（一般为第一个sheet）的A2单元格输入公式：
=HYPERLINK(
将公式向下填充，直到出错为止，目录就生成了。